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    Technocracies, bureaucracies, or responsive polities? Urban school systems and the politics of school violence prevention
    HESS, Frederick M ; LEAL, David L
    In: Social science quarterly, Jg. 84 (2003), Heft 3, S. 526-542
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teacher-student racial congruence, teacher perceptions, and test performance
    OATES, Gary L. St. C
    In: Social science quarterly, Jg. 84 (2003), Heft 3, S. 508-525
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Schools and educational outcomes: What causes the race gap in student test scores?
    BALI, Valentina A ; MICHAEL ALVAREZ, R
    In: Social science quarterly, Jg. 84 (2003), Heft 3, S. 485-507
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The social adaptation of children of Mexican immigrant: Educational aspirations beyond junior high school
    ST-HILAIRE, Aonghas
    In: Social science quarterly, Jg. 83 (2002), Heft 4, S. 1026-1043
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The PALS parenting support programme: Lessons learned from the evaluation of processes and outcomes
    ZEEDYK, M. Suzanne ; WERRITTY, Irene ; et al.
    In: Children & society, Jg. 16 (2002), Heft 5, S. 318-333
    Online academicJournal
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    Locational decisions of charter schools: Probing the market metaphor
    HENIG, Jeffrey R ; MACDONALD, Jason A
    In: Social science quarterly, Jg. 83 (2002), Heft 4, S. 962-980
    Online academicJournal
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Economic development and the effects of family characteristics on mathematics achievement
    SCHILLER, Kathryn S ; KHMELKOV, Vladimir T ; et al.
    In: Journal of marriage and the family, Jg. 64 (2002), Heft 3, S. 730-742
    Online academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Children with severe learning disabilities: Needs, services and costs
    BEECHAM, Jennifer ; CHADWICK, Oliver ; et al.
    In: Children & society, Jg. 16 (2002), Heft 3, S. 168-181
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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