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78 Treffer

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    Barnehagelæreres profesjonsspråk i foreldresamtalen: Faglig nok for hvem?
    Solberg, Janne
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Medbestemmelsessystemets direkte medvirkning: Resultater fra et aksjonsforskningsprosjekt i sykehjem og barnehager
    Øyum, Lisbeth ; Lebesby, Kristin
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Hur kan lärare och elever förbättra utbildningen tillsammans? Demokratisk skolförbättring och betydelsen av lärares kollektiva vanor
    Andersson, Erik
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Ledelsespraksis i oppstarten av skolers arbeid for utvikling av tilpasset opplæring
    Yttergård, Vegard ; Kirsten Foshaug Vennebo
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Leder: Engageret forskning og demokrati på arbejdspladsen
    Husted, Mia ; Johan Elvemo Ravn
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Å gi rom for nye begynnelser: Demokratisering og dekolonisering gjennom arbeid med estetiske læringsprosesser og samiske perspektiver i høyere utdanning
    Kristin Gregers Eriksen ; Lund, Åse ; et al.
    In: Forskning og Forandring, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Reconceptualizing Time to Understand How to Lead Digitalization in Education
    Johansson, Emelie
    In: Forskning og Forandring, Jg. 6 (2023-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Tid för abduktion: Erfarenhetens bärkraft i forskning och utbildning för framtiden
    Balldin, Jutta
    In: Forskning og Forandring, Jg. 6 (2023-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Editorial
    Julie Borup Jensen ; Madsen, Janne ; et al.
    In: Forskning og Forandring, Jg. 6 (2023-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Morten Levin, July 11, 1946—April 9, 2023
    Eikeland, Olav ; Johan Elvemo Ravn ; et al.
    In: Forskning og Forandring, Jg. 6 (2023-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Friere yrkesvalg i det yrkesfaglige feltet
    Amble, Nina ; Møller, Ellen ; et al.
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2023), Heft 2, S. 84-104
    Online academicJournal
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    Kvalitetsindikatorer i utvikling av leke- og læringsmiljøet i barnehagen: barnehagelæreres perspektiver
    Birkeland, Johanna
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-12-01), Heft 2, S. 4-23
    Online academicJournal
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    Høns som gastronomiske socialiteter
    Emmy Laura Perez Fjalland
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-12-01), Heft 2, S. 40-60
    Online academicJournal
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    Emosjoner som redskap for selvrefleksjon før feltarbeid med barn
    Kaasin, Atle
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-12-01), Heft 2, S. 24-39
    Online academicJournal
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    Hvordan kan utprøving av PAAR inspirere profesjonelle praksiser sammen med personer med utviklingshemming?
    Aud Elisabeth Witsø ; Gjermestad, Anita ; et al.
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-12-01), Heft 2, S. 61-83
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    Dilemmaer og bæredygtighed i demokratiske deltagelsesprocesser – når marginaliserede unges viden og erfaring står i centrum
    Tofteng, Ditte ; Bladt, Mette
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-10-01), Heft 1, S. 102-121
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    Elevers delaktighet: Ett sätt att utmana och utveckla aktionsforskning i skolan?
    Elvstrand, Helene ; Lago, Lina
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-09-01), Heft 1, S. 25-45
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    The role of the researcher in participatory processes: A study of learning about place and place attachment in communities
    Elmersjö, Magdalena ; Hanna Bertilsdotter Rosqvist
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-09-01), Heft 1, S. 85-101
    Online academicJournal
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    Socialt udsatte unges overgang fra skole til uddannelse eller arbejde – aktionsforskning, sociale eksperimenter og elevfortællinger
    Christine Jensen Revsbech ; Sommer, Finn M.
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-09-01), Heft 1, S. 64-84
    Online academicJournal
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    Ut av edderkoppnettet med to tomme hender: Kvinners møte med hjelpetjenestene etter vold i nære relasjoner i samiske samfunn
    Thorslund, Berit D. ; Mona Anita Kiil
    In: Forskning & Forandring, Jg. 5 (2022-09-01), Heft 1, S. 46-63
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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