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    Philosophy and education: A symposium
    HIRST, Paul ; CARR, Wilfred
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 39 (2005), Heft 4, S. 615-632
    Online academicJournal
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    Education and society: a plea for a historicised approach
    VANDERSTRAETEN, Raf
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 38 (2004), Heft 2, S. 195-206
    Online academicJournal
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    Comment on Christopher Winch's 'the economic aims of education'
    CLARKE, Peter ; MEARMAN, Andrew
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 38 (2004), Heft 2, S. 249-255
    Online academicJournal
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    What are the bounds of critical rationality in education?
    THOMPSON, Christiane ; HEYTING, Frieda ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 485-492
    Online academicJournal
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    The utopianisation of critique: The tension between education conceived as a utopian concept and as one grounded in empirical reality
    BORRELLI, Michele ; HEYTING, Frieda ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 441-454
    Online academicJournal
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    Problematising critique in pedagogy
    RUHLOFF, Jörg ; HEYTING, Frieda ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 379-393
    Online academicJournal
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    Problematising Critique in education and child-rearing: Ruhloff's scepticism
    RAMAEKERS, Stefan ; HEYTING, Frieda ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 395-407
    Online academicJournal
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    How to conceive of critical educational theory today?
    MASSCHELEIN, Jan ; HEYTING, Frieda ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 351-367
    Online academicJournal
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    Developing critical rationality as a pedagogical aim
    WINCH, Christopher ; HEYTING, Frieda
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 467-484
    Online academicJournal
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    Critique and negativity: Towards the pluralisation of critique in educational practice, theory and research
    BENNER, Dietrich ; ENGLISH, Andrea ; et al.
    In: Conformism and Critique in Liberal Society, Jg. 38 (2004), Heft 3, S. 409-428
    Online academicJournal
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    Walter Benjamin and John Dewey: The structure of difference between their thoughts on education
    IMAI, Yasuo
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 37 (2003), Heft 1, S. 109-125
    Online academicJournal
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    Critical thinking, learning and Confucius: A positive assessment
    KIM, Hye-Kyung
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 37 (2003), Heft 1, S. 71-87
    Online academicJournal
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    Thinking with each other: the peculiar practice of the university
    SMITH, Richard ; DUNNE, Joseph ; et al.
    In: Education and Practice: Upholding the Integrity of Teaching and Learning, Jg. 37 (2003), Heft 2, S. 309-323
    Online academicJournal
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    Teaching and learning as a way of life
    HOGAN, Padraig ; DUNNE, Joseph ; et al.
    In: Education and Practice: Upholding the Integrity of Teaching and Learning, Jg. 37 (2003), Heft 2, S. 207-223
    Online academicJournal
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    Rival conceptions of practice in education and teaching
    CARR, David ; DUNNE, Joseph ; et al.
    In: Education and Practice: Upholding the Integrity of Teaching and Learning, Jg. 37 (2003), Heft 2, S. 253-266
    Online academicJournal
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    Pursuing the idea/l of an educated public: Philosophy's contributions to radical school reform
    VOKEY, Daniel ; DUNNE, Joseph ; et al.
    In: Education and Practice: Upholding the Integrity of Teaching and Learning, Jg. 37 (2003), Heft 2, S. 267-278
    Online academicJournal
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    Is teaching a practice?
    NODDINGS, Nel ; DUNNE, Joseph ; et al.
    In: Education and Practice: Upholding the Integrity of Teaching and Learning, Jg. 37 (2003), Heft 2, S. 241-251
    Online academicJournal
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    Stalky & Co.: the adversarial curriculum
    MACKENZIE, Jim
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 36 (2002), Heft 4, S. 609-620
    Online academicJournal
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    Postmodernism: A 'sceptical' challenge in educational theory
    RAMAEKERS, Stefan
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 36 (2002), Heft 4, S. 629-651
    Online academicJournal
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    Lifelong Learning and the New educational order? A review article
    VORHAUS, John
    In: Journal of philosophy of education, Jg. 36 (2002), Heft 1, S. 119-129
    Online academicJournal
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