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    Jak podstawa programowa kształcenia ogólnego w polskiej szkole podstawowej ujmuje umiejętność oceniania jako kompetencję ucznia?
    Starnowski, Artur
    In: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018-06-01, Heft 31, S. 61-76
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka
    Leek, Joanna
    In: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018-06-01, Heft 31, S. 77-89
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej
    Figiel, Wiktor ; Krajna, Andrzej ; et al.
    In: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018-06-01, Heft 31, S. 91-101
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Komentarz do projektu podstawy programowej nauczania filozofii w zakresie podstawowym w szkole średniej
    Figiel, Wiktor ; Kuczyńska, Katarzyna ; et al.
    In: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018-06-01, Heft 31, S. 103-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Etyka w polskiej szkole w opiniach nauczycieli praktyków (analiza danych jakościowych)
    Włodzimierz Andrzej Rostocki
    In: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2017-06-01, Heft 29, S. 53-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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