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    How flow and mindfulness interact with each other in mindfulness-based augmented reality mandala coloring activities
    Chen, Hao ; Liu, Chao ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 14 (2024)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Role of Chinese Language Learners' Academic Resilience and Mindfulness in Their Engagement
    Liu, Wei ; Gao, Yonggang ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 13 (2022-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Experiences of Clinical Clerkship Students With Mindfulness-Based Stress Reduction: A Qualitative Study on Long-Term Effects
    Inge van Dijk ; Maria H. C. T. van Beek ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 13 (2022-03-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Effect of Pranayamic Breathing as a Positive Psychology Exercise on Foreign Language Learning Anxiety and Test Anxiety Among Language Learners at Tertiary Level
    Tasan, Murselin ; Mede, Enisa ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 12 (2021-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Psychological Wellbeing, Mindfulness, and Immunity of Teachers in Second or Foreign Language Education: A Theoretical Review
    Li, Shengji
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 12 (2021-07-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Corrigendum: Cooperative and Individual Mandala Drawing Have Different Effects on Mindfulness, Spirituality, and Subjective Well-Being
    Liu, Chao ; Chen, Hao ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11 (2020-11-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Cooperative and Individual Mandala Drawing Have Different Effects on Mindfulness, Spirituality, and Subjective Well-Being
    Liu, Chao ; Chen, Hao ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11 (2020-10-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Advancing the Study of Positive Psychology: The Use of a Multifaceted Structure of Mindfulness for Development
    Phan, Huy P. ; Ngu, Bing H. ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11 (2020-07-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Contextual positive psychology: Policy recommendations for implementing positive psychology into schools.
    Ciarrochi, Joseph ; Atkins, Paul ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 7 (2016-10-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Positive psychology interventions in golf: Mindfulness versus positive self-talk
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 6 (2015-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Working With(out) a Net: Improvisational Theater and Enhanced Well-Being
    eBermant, Gordon
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 4 (2013-12-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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