Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
230 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

230 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    A personal and professional journey - experiences of being trained online to be a supervisor in professional supervision in nursing.
    Molin, Jenny ; Öberg-Nordin, Monica ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Authentic leadership and nurses' motivation to engage in leadership roles: The mediating effects of nurse work environment and leadership self‐efficacy.
    Labrague, Leodoro J. ; Al Sabei, Sulaiman ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 29 (2021-11-01), Heft 8, S. 2444-2452
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Gender equality and managers' work in elderly and social care: A structural equation modelling approach.
    Allard, Karin ; Hasselgren, Caroline ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 29 (2021-11-01), Heft 8, S. 2689-2696
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Developing MD–PhD training objectives through scholar engagement.
    In: Medical Education, Jg. 55 (2021-11-01), Heft 11, S. 1326-1327
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Connect, learn, advance your career.
    In: Modern Healthcare, Jg. 51 (2021-11-01), Heft 28, S. 5-5
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Gender-based Barriers in the Advancement of Women Leaders in Emergency Medicine: A Multi-institutional Qualitative Study.
    Graham, Emily M. ; Ferrel, Meganne N. ; et al.
    In: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health, Jg. 22 (2021-11-01), Heft 6, S. 1355-1359
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The impact of nurse leadership education on clinical practice: An integrative review.
    Page, Ashley ; Halcomb, Elizabeth ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 29 (2021-09-01), Heft 6, S. 1385-1397
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Big Data in Nursing: A Bibliometric Analysis.
    Nicoll, Leslie H. ; Wrigley, Jordan ; et al.
    In: Online Journal of Issues in Nursing, Jg. 26 (2021-09-01), Heft 3, S. N.PAG
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Calling Nursing Informatics Leaders: Opportunities for Personal and Professional Growth.
    In: Online Journal of Issues in Nursing, Jg. 26 (2021-09-01), Heft 3, S. N.PAG
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring competencies of military nurses in general hospitals in China: a qualitative content analysis.
    Ma, Huijuan ; Lin, Li ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 20 (2021-08-23), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pediatric cardiology: Is India self-reliant?
    Ramakrishnan, Sivasubramanian
    In: Annals of Pediatric Cardiology, Jg. 14 (2021-07-01), Heft 3, S. 253-259
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Creating a culture of participation: Early childhood education and care educators in the face of change.
    Weckström, Elina ; Karlsson, Liisa ; et al.
    In: Children & Society, Jg. 35 (2021-07-01), Heft 4, S. 503-518
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Leadership for professional advancement and evidence‐based practice in UAE: Now more than ever.
    Al‐Yateem, Nabeel ; Al‐Marzouqi, Amina ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 29 (2021-07-01), Heft 5, S. 865-868
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Explaining the effect of authentic and ethical leadership on psychological empowerment of nurses.
    Sahraei Beiranvand, Mahdi ; Beiranvand, Shabnam ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 29 (2021-07-01), Heft 5, S. 1081-1090
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effectiveness of Interdisciplinary Leadership Training for Early Career Professionals in the Field of Developmental Disabilities.
    Weber, Stephanie ; Williams-Arya, Pamela ; et al.
    In: Maternal & Child Health Journal, Jg. 25 (2021-07-01), Heft 7, S. 1036-1042
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Qualitative Analysis of Individual Leadership Behaviors Among Participants in the Maternal and Child Health Public Health Leadership Institute.
    Fernandez, Claudia S. P. ; Noble, Cheryl C. ; et al.
    In: Maternal & Child Health Journal, Jg. 25 (2021-07-01), Heft 7, S. 1094-1101
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Engaging Students as EBP Ambassadors in a Rural Hospital.
    Seibert, Susan A. ; Evans, Jennifer L.
    In: Online Journal of Rural Nursing & Health Care, Jg. 21 (2021-07-01), Heft 2, S. 3-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Advancing UK Regulatory Science Strategy in the Context of Global Regulation: a Stakeholder Survey.
    Cruz Rivera, Samantha ; Torlinska, Barbara ; et al.
    In: Therapeutic Innovation & Regulatory Science, Jg. 55 (2021-07-01), Heft 4, S. 646-655
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Interventions and strategies aimed at clinical academic pathway development for nurses in the United Kingdom: A systematised review of the literature.
    Henshall, Catherine ; Kozlowska, Olga ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 30 (2021-06-01), Heft 11/12, S. 1502-1518
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Apply for Leadership Mentoring Program May 11-June 22.
    In: ASHA Leader, Jg. 26 (2021-05-01), Heft 4, S. 55-55
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -