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16 Treffer

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    The Good-Subject Effect: Investigating Participant Demand Characteristics
    LEE NICHOLS, Austin ; MANER, Jon K
    In: The Journal of general psychology, Jg. 135 (2008), Heft 2, S. 151-165
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Predicting Attendance at Peer-Assisted Study Sessions for Statistics : Role Identity and the Theory of Planned Behavior
    WHITE, Katherine M ; THOMAS, Ian ; et al.
    In: The Journal of social psychology, Jg. 148 (2008), Heft 4, S. 473-491
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Relative Success of Recognition-Based Inference in Multichoice Decisions
    MCCLOY, Rachel ; BEAMAN, C. Philip ; et al.
    In: Cognitive science, Jg. 32 (2008), Heft 6, S. 1037-1048
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Modeling How, When, and What Is Learned in a Simple Fault-Finding Task
    RITTER, Frank E ; BIBBY, Peter A
    In: Cognitive science, Jg. 32 (2008), Heft 5, S. 862-892
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A model of plausibility
    CONNELL, Louise ; KEANE, Mark T
    In: Cognitive science, Jg. 30 (2006), Heft 1, S. 95-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Uncertainty about the rest of the sentence
    HALE, John
    In: Cognitive science, Jg. 30 (2006), Heft 4, S. 643-672
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The interpretation of classically quantified sentences : A set-theoretic approach
    POLITZER, Guy ; VAN DER HENST, Jean-Baptiste ; et al.
    In: Cognitive science, Jg. 30 (2006), Heft 4, S. 691-723
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The role of functionality in the mental representations of engineering students : Some differences in the early stages of expertise
    MOSS, Jarrod ; KOTOVSKY, Kenneth ; et al.
    In: Cognitive science, Jg. 30 (2006), Heft 1, S. 65-93
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Modeling recognition memory using the similarity structure of natural input
    LACROIX, Joyca P. W ; MURRE, Jaap M. J ; et al.
    In: Cognitive science, Jg. 30 (2006), Heft 1, S. 121-145
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Looking to understand : The coupling between speakers' and listeners' eye movements and its relationship to discourse comprehension
    RICHARDSON, Daniel C ; DALE, Rick
    In: Cognitive science, Jg. 29 (2005), Heft 6, S. 1045-1060
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Information sources for noun learning
    KAKO, Edward
    In: Cognitive science, Jg. 29 (2005), Heft 2, S. 223-260
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Processes of similarity judgment
    LARKEY, Levi B ; MARKMAN, Arthur B
    In: Cognitive science, Jg. 29 (2005), Heft 6, S. 1061-1076
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Modeling parallelization and flexibility improvements in skill cquisition : From dual tasks to complex dynamic skills
    TAATGEN, Niels
    In: Cognitive science, Jg. 29 (2005), Heft 3, S. 421-455
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Comparing multiple paths to mastery : What is learned?
    NOKES, Timothy J ; OHLSSON, Stellan
    In: Cognitive science, Jg. 29 (2005), Heft 5, S. 769-796
    Online academicJournal
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    MAC/FAC: a model of similarity-based retrieval
    FORBUS, K. D ; GENTNER, D ; et al.
    In: Cognitive science, Jg. 19 (1995), Heft 2, S. 141-205
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    From folk psychology to naive psychology
    CLARK, A
    In: Cognitive science, Jg. 11 (1987), Heft 2, S. 139-154
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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