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    Difference and identity - in search of grounds of axiological identification
    Karkowska, Magda
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 73-85
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Quota System in Japanese Politics, Healthcare, and Education: Women’s Rights and Equality
    Nakazawa, Eisuke ; Akabayashi, Akira
    In: Sexes, Jg. 3 (2022-10-01), Heft 4, S. 508-514
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Passport to Peckham
    Hewison, Robert
    2022
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    The New Internationalists
    Clayton, Sue
    2020
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Broadcast 41
    Stabile, Carol A.
    2020
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Fandom as Methodology
    Grant, Catherine ; Random Love, Kate ; et al.
    2019
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Technoprecarious
    Lab, Precarity
    2020
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Stuart Hall
    Henriques, Julian ; Morley, David ; et al.
    2018
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Jurnal Soshum Insentif
    2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Philosophy and Psychology Engaged: The Sincere, Practical, Timely and Felicitous Proposal of a Highly Suitable Marriage
    Culliford, Larry
    In: Philosophies, Jg. 6 (2021-03-01), Heft 1, S. 19-19
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Five psychopolitical theses to build citizenship
    Montero, Maritza
    In: Alteridad : Revista de Educación, Jg. 5 (2010-06-01), Heft 8, S. 8-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Self-Imposed Limits of Library and Information Science: Remarks on the Discipline, on the Profession, on the University, and on the State of "Information" in the U.S. at Large Today.
    Day, Ronald E.
    In: InterActions: UCLA Journal of Education & Information Studies, Jg. 6 (2010-11-01), Heft 2, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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