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93 Treffer

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    Diagnosing the current state of out-of-field teaching in high school science and mathematics.
    Shah, Lisa ; Jannuzzo, Cooper ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-25), Heft 9, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Speaking up culture of medical students within an academic teaching hospital: Need of faculty working in patient safety.
    Schwappach, David ; Sendlhofer, Gerald ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-12), Heft 9, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Drink driving engagement in women: An exploration of context, hazardous alcohol use, and behaviour.
    Armstrong, Kerry A. ; Freeman, James E. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-10), Heft 9, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Cognitive and social congruence in peer-assisted learning – A scoping review.
    Loda, Teresa ; Erschens, Rebecca ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-09), Heft 9, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Association between pubic hair grooming and prevalent sexually transmitted infection among female university students.
    Luster, Jamie ; Turner, Abigail Norris ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-04), Heft 9, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Trust and cooperative behavior: Evidence from the realm of data-sharing.
    Bauer, Paul C. ; Keusch, Florian ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-21), Heft 8, S. 1-18
    Online academicJournal
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    The factor structure and construct validity of the parent-reported Inventory of Callous-Unemotional Traits among school-aged children and adolescents.
    Yoshida, Satomi ; Adachi, Masaki ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-16), Heft 8, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Networks of face-to-face social contacts in Niakhar, Senegal.
    Potter, Gail E. ; Wong, Jimmy ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-06), Heft 8, S. 1-22
    Online academicJournal
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    Quantitative causal selection patterns in token causation.
    Morris, Adam ; Phillips, Jonathan ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-01), Heft 8, S. 1-23
    Online academicJournal
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    Linking knowledge and attitudes: Determining neurotypical knowledge about and attitudes towards autism.
    Kuzminski, Rebecca ; Netto, Julie ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-07-25), Heft 7, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Knowledge about dietary supplements and trust in advertising them: Development and validation of the questionnaires and preliminary results of the association between the constructs.
    Karbownik, Michał Seweryn ; Paul, Ewelina ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-06-24), Heft 6, S. 1-24
    Online academicJournal
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    Who drops out and when? Predictors of non-response and loss to follow-up in a longitudinal cohort study among STI clinic visitors.
    van Wees, Daphne A. ; den Daas, Chantal ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-06-19), Heft 6, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Teachers’ involvement and students’ self-efficacy: Keys to achievement in higher education.
    Ayllón, Sara ; Alsina, Ángel ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-05-24), Heft 5, S. 1-11
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    Effectiveness of home fire safety interventions. A systematic review and meta-analysis.
    Senthilkumaran, Maya ; Nazari, Goris ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-05-20), Heft 5, S. 1-17
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    Extreme response style bias in burn survivors.
    Ni, Pengsheng ; Marino, Molly ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-05-06), Heft 5, S. 1-13
    Online academicJournal
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    The use of flipped classroom as an active learning approach improves academic performance in social work: A randomized trial in a university.
    Oliván Blázquez, Bárbara ; Masluk, Barbara ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-04), Heft 4, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Medication-related quality of life among Ethiopian elderly patients with polypharmacy: A cross-sectional study in an Ethiopia university hospital.
    Tegegn, Henok Getachew ; Erku, Daniel Asfaw ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-28), Heft 3, S. 1-12
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    Age relative to school class peers and emotional well-being in 10-year-olds.
    Ando, Shuntaro ; Usami, Satoshi ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-26), Heft 3, S. 1-12
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    Self-evaluation and professional status as predictors of burnout among nurses in Jordan.
    Alfuqahaman, A. ; Alkawareek, Mahmoud Y. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-22), Heft 3, S. 1-10
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    Temporal effectiveness of interventions to improve medication adherence: A network meta-analysis.
    Wiecek, Elyssa ; Tonin, Fernanda S. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-12), Heft 3, S. 1-16
    Online academicJournal
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