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    [Schwerpunkt Schulgeschichte].
    Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Historische Bildungsforschung ; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung ; et al.
    2010
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    [Schwerpunkt Schulgeschichte].
    Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Historische Bildungsforschung ; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung ; et al.
    2010
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Anna Rauschenberg: Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg. Adressierungsanalytische Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2021 (208 S.) [Rezension].
    Bauer, Angela
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reuter, Julia/Gamper, Markus/Möller, Christina/Blome, Frerk: Vom Arbeiterkind zur Professur. Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen [Rezension].
    Schlueter, Anne
    In: Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehung., 2021
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Reuter, Julia/Gamper, Markus/Möller, Christina/Blome, Frerk: Vom Arbeiterkind zur Professur. Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen [Rezension].
    Schlueter, Anne
    In: Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehung., 2021
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Jugend und Politik. : [Sammelrezension].
    Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Rezension der Publikation von Heinz-Hermann Krüger: Erziehungs- und Bildungswissenschaft als Wissenschaftsdisziplin.
    Schlüter, Anne
    In: Der pädagogische Blick, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Doreen Cerny/Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2019 (185 S.) [Rezension].
    Carvalho Rodrigues, Thekla De
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Hans-Günter Rolff: Wandel durch Schulentwicklung. Essays zu Bildungsreform und Schulpraxis. Weinheim: Julius Beltz 2019 (236 S.) [Rezension].
    Miceli, Nicole
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Ruprecht Mattig: Wilhelm von Humboldt als Ethnograph. Bildungsforschung im Zeitalter der Aufklärung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2019 (361 S.) [Rezension].
    Wischmann, Anke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Soremski, Regina: Bildung - Institution - Lebenswelt. Eine biografische Studie zu institutioneller und lebensweltlicher Bildung im Lebensverlauf von BildungsaufsteigerInnen. Opladen – Berlin – Toronto 2019. Barbara Budrich Verlag. (= Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung. Bd. 4). ISBN 978-3-8474-2229-7. [Rezension].
    Schlüter, Anne
    In: Hessische Blätter für Volksbildung, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Jugend und Politik. : [Sammelrezension].
    Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020
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    Wie komme ich dran?
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    Rezension der Publikation von Heinz-Hermann Krüger: Erziehungs- und Bildungswissenschaft als Wissenschaftsdisziplin.
    Schlüter, Anne
    In: Der pädagogische Blick, 2020
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    Wie komme ich dran?
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    Anja Krüger
    Falk Radisch / Ariane S. Willems / Thomas Häcker / Maik Walm (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2018 (340 S.) [Rezension].
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Nele McElvany / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Johannes Hasselhorn / Annika Ohle-Peters (Hrsg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis. Münster: Waxmann 2018 (168 S.) [Rezension].
    Liegmann, Anke B.
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Martin Heinrich / Andreas Wernet (Hrsg.): Rekonstruktive Bildungsforschung. Zugänge und Methoden. Wiesbaden: Springer VS 2018 (302 S.) [Rezension].
    Schlickum, Christine
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Anja Krüger
    Falk Radisch / Ariane S. Willems / Thomas Häcker / Maik Walm (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2018 (340 S.) [Rezension].
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Wie komme ich dran?
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    Nele McElvany / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Johannes Hasselhorn / Annika Ohle-Peters (Hrsg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis. Münster: Waxmann 2018 (168 S.) [Rezension].
    Liegmann, Anke B.
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Martin Heinrich / Andreas Wernet (Hrsg.): Rekonstruktive Bildungsforschung. Zugänge und Methoden. Wiesbaden: Springer VS 2018 (302 S.) [Rezension].
    Schlickum, Christine
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
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    Wie komme ich dran?
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    Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension].
    Carvalho Rodrigues, Thekla De
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2018
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