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    Fanny Isensee / Andreas Oberdorf / Daniel Töpper (Hrsg.): Transatlantic encounters in history of education. Translations and trajectories from a German-American perspective. Routledge studies in cultural history. New York: Routledge 2020 (310 S.) [Rezension].
    Lerg, Charlotte
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik (II). [Rezension].
    Brenner, Gerd
    In: Deutsche Jugend, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik (II). [Rezension].
    Brenner, Gerd
    In: Deutsche Jugend, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Meron Mendel / Astrid Messerschmidt (Hrsg.): Fragiler Konsens. Antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft. Frankfurt am Main: Campus 2017 (309 S.) [Rezension].
    Bundschuh, Stephan
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Meron Mendel / Astrid Messerschmidt (Hrsg.): Fragiler Konsens. Antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft. Frankfurt am Main: Campus 2017 (309 S.) [Rezension].
    Bundschuh, Stephan
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
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    Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten. Bielefeld: transcript 2016 (120 S.) [Rezension].
    Kollender, Ellen
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten. Bielefeld: transcript 2016 (120 S.) [Rezension].
    Kollender, Ellen
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Pohl, Axel: Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung". Eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule - Beruf Reihe: Übergangs- und Bewältigungsforschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 [Rezension].
    Christe, Gerhard
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Susann Fegter / Fabian Kessl / Antje Langer / Marion Ott / Daniela Rothe / Daniel Wrana (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung. Empirische Analysen zu Bildungs- und Erziehungsverhältnissen. Wiesbaden: Springer VS 2015 (407 S.). [Rezension].
    Riefling, Markus
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Katrin Kraus (Hrsg.): Bildung von Lehrerinnen und Lehrern. Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft. Opladen / Berlin / Toronto: Budrich UniPress 2015 (145 S.) [Rezension].
    Harant, Martin
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Pohl, Axel: Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung". Eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule - Beruf Reihe: Übergangs- und Bewältigungsforschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 [Rezension].
    Christe, Gerhard
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Susann Fegter / Fabian Kessl / Antje Langer / Marion Ott / Daniela Rothe / Daniel Wrana (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung. Empirische Analysen zu Bildungs- und Erziehungsverhältnissen. Wiesbaden: Springer VS 2015 (407 S.). [Rezension].
    Riefling, Markus
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Katrin Kraus (Hrsg.): Bildung von Lehrerinnen und Lehrern. Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft. Opladen / Berlin / Toronto: Budrich UniPress 2015 (145 S.) [Rezension].
    Harant, Martin
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 286 S. [Rezension].
    Farrenberg, Dominik
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2015
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    Rudolf Leiprecht / Anja Steinbach (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft, 2 Bände. Handbuch. Band 1 und 2. Schwalbach / Taunus: Debus Pädagogik 2015, 928 S. [Rezension].
    Ivanova, Alina
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2015
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    Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 286 S. [Rezension].
    Farrenberg, Dominik
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2015
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    Rudolf Leiprecht / Anja Steinbach (Hrsg.): Schule in der Migrationsgesellschaft, 2 Bände. Handbuch. Band 1 und 2. Schwalbach / Taunus: Debus Pädagogik 2015, 928 S. [Rezension].
    Ivanova, Alina
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2015
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    Sammelrezension zur Geschichte des Kindergartens. [Rezension].
    Schmidtke, Adrian
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2012
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    Sammelrezension zur Geschichte von Gewalt und Missbrauch in der Pädagogik. [Rezension].
    Loeffelmeier, Rüdiger
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2012
    Online academicJournal
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    Elisabeth Gergely / Tobias Richter (Hrsg.), Wiener Dialoge. : Der österreichische Weg der Waldorfpädagogik, Köln [u.a.], Böhlau, 2011, 273 S., ISBN 978-3-205-78621-4. [Rezension].
    Ullrich, Heiner
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2012
    Online academicJournal
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