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    Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik (II). [Rezension].
    Brenner, Gerd
    In: Deutsche Jugend, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Aus den Bezugswissenschaften der Jugendarbeit: Pädagogik (II). [Rezension].
    Brenner, Gerd
    In: Deutsche Jugend, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Schulaufsicht als vernachlässigte Akteurin der Schulreform: Eine Sammelbesprechung. [Rezension].
    Sendzik, Norbert
    In: Die deutsche Schule, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Schulaufsicht als vernachlässigte Akteurin der Schulreform: Eine Sammelbesprechung. [Rezension].
    Sendzik, Norbert
    In: Die deutsche Schule, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Irit Wyrobnik (2021): Korczaks Pädagogik heute - Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita. [Rezension].
    Liebel, Manfred
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Melisa Erkurt (2020): Generation Haram - Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben. [Rezension].
    Bernard, Veronika
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Andreas Gruschka (2020): Bildungserlebnisse - Eine systematische Selbstvergewisserung. [Rezension].
    Lüders, Christian
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Nicole Biedinger (2020) (Hrsg.): Was Eltern und Fachkräfte bewegt - Ein Überblick über die vorschulische Bildung in Deutschland. [Rezension].
    Henke, Vanessa
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Andreas Gruschka (2020): Bildungserlebnisse - Eine systematische Selbstvergewisserung. [Rezension].
    Lüders, Christian
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Melisa Erkurt (2020): Generation Haram - Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben. [Rezension].
    Bernard, Veronika
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Nicole Biedinger (2020) (Hrsg.): Was Eltern und Fachkräfte bewegt - Ein Überblick über die vorschulische Bildung in Deutschland. [Rezension].
    Henke, Vanessa
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Irit Wyrobnik (2021): Korczaks Pädagogik heute - Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita. [Rezension].
    Liebel, Manfred
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Groppe, Carola: Im deutschen Kaiserreich, Eine Bildungsgeschichte des Bürgertums 1871-1918. Wien/Köln/Weimar: Böhlau 2018. (528 S.; ISBN 978-3-412-50058-0; 65,00 EUR). [Rezension].
    Kleinau, Elke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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    Groppe, Carola: Im deutschen Kaiserreich, Eine Bildungsgeschichte des Bürgertums 1871-1918. Wien/Köln/Weimar: Böhlau 2018. (528 S.; ISBN 978-3-412-50058-0; 65,00 EUR). [Rezension].
    Kleinau, Elke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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    Marcelo Caruso / Daniel Maul (Hrsg.): Decolonization(s) and Education. New Polities and New Men. Studies in the History of Education Vol. 5 Berlin: Peter Lang 2020 (238 S.) [Rezension].
    Dalljo, Jessica
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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    Ludwig Haag: Kernkompetenz Klassenführung. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2018 (176 S.) [Rezension].
    Gold, Bernadette
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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    Conrad, Anne / Maier, Alexander / Nebgen, Christoph (Hrsg.): Bildung als Aufklärung. Historisch-anthropologische Perspektiven. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2020 (622 S.) [Rezension].
    Oberdorf, Andreas
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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    Susanne Gottuck / Irina Grünheid / Paul Mecheril / Jan Wolter (Hrsg.): Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. Wiesbaden: Springer Verlag 2019 (288 S.) [Rezension].
    Rathgeb, Gabriele
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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    Groppe, Carola: Im deutschen Kaiserreich. Eine Bildungsgeschichte des Bürgertums 1871-1918. Wien/Köln/Weimar: Böhlau 2018. (528 S.) [Rezension].
    Kleinau, Elke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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    Marcel Bois: Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition. Die "Gleichschaltung" der Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens in Hamburg (1933-1937). Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2020 (216 S.) [Rezension].
    Hoffmann-Ocon, Andreas
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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