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    Verantwortung im Kontext von Schule : Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Hugo, Julia ; Brink, Nathalie ; et al.
    2019
    Online E-Book
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Children's mental health promotion: The need for intersectorial and interprofessional collaboration.
    Tokolahi, Ema ; Fenwick, Jess ; et al.
    In: Psychology in the Schools, Jg. 61 (2024-06-01), Heft 6, S. 2634-2648
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    D’un problème sémantique à une sémantique uniformisatrice : l’école dans la per- spective de la Contre-Révolution (1re partie)
    Philippe de Lacvivier
    In: Studia Gilsoniana, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 101-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    D’un problème sémantique à une sémantique uniformisatrice : l’école dans la per- spective de la Contre-Révolution (2re partie)
    Philippe de Lacvivier
    In: Studia Gilsoniana, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 121-146
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    COMMUNICATION AFFAIRS IN EDUCATION IN SCHOOLS IN NGHE AN PROVINCE
    Tran Hang Ly, Nguyen Thi Phuong Nhung
    In: Tạp chí Khoa học, Jg. 53 (2024-03-01), Heft 1C, S. 77-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The Importance of Infrastructural Facilities in The University
    Krishnaiah, J. ; Syeda Akhtar Begum ; et al.
    In: Indonesian Journal of Educational Research and Technology, Jg. 4 (2024-03-01), Heft 1, S. 29-36
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Effectiveness of Technology Use in Indonesian High Schools: Student Engagement, School Capacity, Teacher Performance
    Yohanes Bowo Widodo ; Khoironi Fanana Akbar
    In: International Journal of Business, Law, and Education, Jg. 5 (2024-02-01), Heft 1, S. 615-627
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    LGBTQ parent concerns and parent–child communication about the Parental Rights in Education Bill ("Don't Say Gay") in Florida.
    Goldberg, Abbie E. ; Abreu, Roberto
    In: Family Relations, Jg. 73 (2024-02-01), Heft 1, S. 318-339
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    In their own words: An exploration of primary children's participation in a dementia education program.
    Pawlicka, Nataszia ; Eady, Michelle J. ; et al.
    In: Health Promotion Journal of Australia, Jg. 35 (2024), Heft 1, S. 251-259
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Planning Internalization of Moderate Islamic Education
    Ali Imran Sinaga ; Ruwaidah, Ruwaidah ; et al.
    In: Nidhomul Haq, Jg. 9 (2024-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    „Die Schüler werden in die Ferien entlassen!“ – Sprache als Ergebnis und Medium von Schulentwicklung.
    Ammann, Markus
    In: Journal für Schulentwicklung, 2022-07-01, Heft 3, S. 39-44
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Hooray! Hooray! ABC: The evaluation of mobile application for preschool students
    Noor Hidayah Che Lah ; Muhammad Syazwan Mad Nor ; et al.
    In: Journal of ICT in Education, Jg. 10 (2023-12-01), Heft 2, S. 55-73
    Online academicJournal
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    The Association Between Information Literacy and Job Performance of Primary School Teachers
    Mahmoodi, Firooz ; Maryam Bayramzadeh Chiane
    In: Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, Jg. 14 (2023-12-01), Heft 4, S. 278-293
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Predicting resident satisfaction with public schools in small town Iowa.
    Batista, Ricardo ; Zhu, Zhengyuan ; et al.
    In: Stat, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-21
    Online academicJournal
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    ENSURING THE PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL SAFETY OF CHILDREN WITH FOOD ALLERGY AT SCHOOLS: SOME CONSIDERATIONS.
    Protudjer, Jennifer L. P.
    In: Current Allergy & Clinical Immunology, Jg. 36 (2023-12-01), Heft 4, S. 234-237
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    'It's scary starting a new school': Children and young people's perspectives on wellbeing support during educational transitions.
    Demkowicz, Ola ; Bagnall, Charlotte ; et al.
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 93 (2023-12-01), Heft 4, S. 1017-1033
    Online academicJournal
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    "Can we just Please slow it all Down?" School Leaders Take on ChatGPT.
    Dunnigan, Jim ; Henriksen, Danah ; et al.
    In: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning, Jg. 67 (2023-11-01), Heft 6, S. 878-884
    Online academicJournal
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    The Attitudes of Czech Teachers Towards the Use of Artificial Intelligence in Schools
    Zormanová, Lucie
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 23 (2024-03-01), Heft 65
    Online academicJournal
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    The Effects of Workplace Discrimination on Women in Education Leadership: A Case of Waterberg District in Limpopo Province
    Seanokeng Julia Madela ; Sepeng, Percy ; et al.
    In: Research in Educational Policy and Management, Jg. 6 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    The impact of school closures on learners’ mental health in the context of COVID-19 in the City of Cape Town
    Thulani Andrew Chauke ; Olusegun Samson Obadire
    In: Research in Social Sciences and Technology, Jg. 9 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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