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    Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? : Eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule.
    Gröschner, Caroline
    2021
    Online Buch
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit. : Über die Forschungslage zur Reduktion sozial bedingter Ungleichheit auf schulorganisatorischer Ebene.
    Brockmann, Lilo
    2021
    Online Buch
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Maura Sellars: Educating students with refugee and asylum seeker experiences. A commitment to humanity. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich 2020 (160 S.) [Rezension].
    Jording, Judith
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013. Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien.
    Schäfer, Lea
    2021
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013. Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien.
    Schäfer, Lea
    2021
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? : Schools and school politics during the Corona pandemic. Nothing learned?
    Fickermann, Detlef [Ed.] ; Edelstein, Benjamin [Ed.] ; et al.
    2021
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? : Schools and school politics during the Corona pandemic. Nothing learned?
    Fickermann, Detlef [Ed.] ; Edelstein, Benjamin [Ed.] ; et al.
    2021
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Schule weiter denken. : Was wir aus der Pandemie lernen. 1. Auflage.
    Maaz, Kai [Ed.] ; Becker-Mrotzek, Michael [Ed.]
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Schule weiter denken. : Was wir aus der Pandemie lernen. 1. Auflage.
    Maaz, Kai [Ed.] ; Becker-Mrotzek, Michael [Ed.]
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie. : "I'm starting to miss school..." Schooling during and after the Corona pandemic.
    Fickermann, Detlef ; Edelstein, Benjamin
    2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie. Die Rolle familiärer Merkmale für das Lernen von Schüler*innen. Befunde vom Schul-Barometer in Deutschland, Österreich und der Schweiz. : Learning in times of the Corona pandemic. The role of family features for the learning of students. Findings from the school barometer in Germany, Austria and Switzerland.
    Huber, Stephan Gerhard ; Helm, Christoph
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Die Corona-Pandemie als Katalysator für Schulreformen? Ein persönlicher Blick auf die pädagogische Corona-Praxis. : The Corona pandemic as catalyst for school reforms? A personal view upon the pedagogical Corona practice.
    Hoffmann, Ilka
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Schulrechtliche Herausforderungen in Zeiten der Corona-Pandemie. : Challenges for school law in times of the Corona pandemic.
    Wrase, Michael
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Guter Unterricht - auch und besonders unter Einschränkungen der Pandemie? : Teaching quality - also and especially under the constraints of the pandemic?
    Klieme, Eckhard
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Individuelle Förderung und selbstreguliertes Lernen. Bedingungen und Optionen für das Lehren und Lernen in Präsenz und auf Distanz. : Individual support and self-regulated learning. Conditions and options for classroom teaching and distance learning.
    Fischer, Christian ; Fischer-Ontrup, Christiane ; et al.
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten. : Learning with digital media. Objectives in times of Corona and under special consideration of social inequities.
    Eickelmann, Birgit ; Gerick, Julia
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Sprachliche Förderung, sprachliche Bildung und Lernen im Deutschen als Zweitsprache während und nach der Pandemie. : Language support, language education and learning in Germanas a second language during and after the pandemic.
    Gogolin, Ingrid
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
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    Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der Corona-Pandemie. Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung - das Beispiel der Laborschule Bielefeld. : Students with special educational needs during the Corona pandemic. Challenges and potentials of support - the example of the Laborschule Bielefeld.
    Goldan, Janka ; Geist, Sabine ; et al.
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Dimensionen der (Re-)Produktion von Bildungsbenachteiligung in sozialräumlich deprivierten Schulen im Kontext der Corona-Pandemie. : Dimensions of the (re)production of educational disadvantage in socially deprived schools in the context of the Corona pandemic.
    Bremm, Nina ; Racherbäumer, Kathrin
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Disruptive Innovation! Wie die Pandemie die "Grammatik der Schule" herausfordert und welche Chancen sich jetzt für eine "Schule ohne Wände" in der digitalen Wissensgesellschaft bieten. : Disruptive innovation! How the pandemic challenges the current "grammar of schooling" and which chances it implies for building a "school without walls" for the digital knowledge society.
    Sliwka, Anne ; Klopsch, Britta
    In: "Langsam vermisse ich die Schule..." Schule während und nach der Corona-Pandemie., 2020
    Online serialPeriodical
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