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37 Treffer

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    Leistung als Kriterium von Bildungsgerechtigkeit. : Achievement as a criterion of educational justice.
    Nerowski, Christian
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Leistung als Kriterium von Bildungsgerechtigkeit. : Achievement as a criterion of educational justice.
    Nerowski, Christian
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Geschlechtsspezifische Leistungsunterschiede in Abhängigkeit der sozialen Herkunft. : Eine Untersuchung zur Interaktion zweier sozialer Kategorien. : Gender differences in achievement in relation to social background. An examination of the interaction between two social factors.
    Lühe, Josefine ; Becker, Michael ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Rolle motivationaler Schülermerkmale bei der Formation der elterlichen Erfolgserwartung am Ende der Grundschulzeit. : The role of student motivation in the formation of parental expectations at the end of primary school.
    Stahn, Veronika ; Ditton, Hartmut
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Rolle motivationaler Schülermerkmale bei der Formation der elterlichen Erfolgserwartung am Ende der Grundschulzeit. : The role of student motivation in the formation of parental expectations at the end of primary school.
    Stahn, Veronika ; Ditton, Hartmut
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Geschlechtsspezifische Leistungsunterschiede in Abhängigkeit der sozialen Herkunft. : Eine Untersuchung zur Interaktion zweier sozialer Kategorien. : Gender differences in achievement in relation to social background. An examination of the interaction between two social factors.
    Lühe, Josefine ; Becker, Michael ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Zuwanderungshintergrund und Schulerfolg. : Forschungsstand und offene Fragen.
    Stanat, Petra
    In: Schulmanagement, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Zuwanderungshintergrund und Schulerfolg. : Forschungsstand und offene Fragen.
    Stanat, Petra
    In: Schulmanagement, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Armut und Resilienz. : Über die Bedingungen von gymnasialem Schulerfolg bei Jugendlichen mit Armutserfahrung.
    Boeckenhoff, Anke ; Dittmann, Jörg ; et al.
    In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Armut und Resilienz. : Über die Bedingungen von gymnasialem Schulerfolg bei Jugendlichen mit Armutserfahrung.
    Boeckenhoff, Anke ; Dittmann, Jörg ; et al.
    In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Alltagstheoretische Wirklichkeitskonstruktionen von Lehrkräften an Grundschulen in der Diskussion um Schulerfolg von Schülerinnen mit Migrationshintergrund. : Ein narrativer Diskurs.
    Pörnbacher, Ulrike
    In: Bildung und Erziehung, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Alltagstheoretische Wirklichkeitskonstruktionen von Lehrkräften an Grundschulen in der Diskussion um Schulerfolg von Schülerinnen mit Migrationshintergrund. : Ein narrativer Diskurs.
    Pörnbacher, Ulrike
    In: Bildung und Erziehung, 2011
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Familie und Schulerfolg. : Ein Literaturüberblick zum Einfluss der Familiensituation auf Schulleistungen.
    Binz, Christine ; Schneider, Norbert F. ; et al.
    In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2010
    Online academicJournal
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    Sanna Pohlmann: Der Übergang am Ende der Grundschulzeit. Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte. Münster: Waxmann 2009 (241 S.) [...] [Sammelrezension].
    Koch, Katja
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
    Online academicJournal
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    Muster des schulischen Erfolgs von jugendlichen Migranten in Deutschland. : Evidenz für segmentierte Assimilation?
    Segeritz, Michael ; Walter, Oliver ; et al.
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2010
    Online academicJournal
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    Geschlecht und Schulerfolg. : Ein soziales Stratifikationsmuster kehrt sich um.
    Quenzel, Gudrun ; Hurrelmann, Klaus
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2010
    Online academicJournal
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    Geschlecht und Schulerfolg. : Ein soziales Stratifikationsmuster kehrt sich um.
    Quenzel, Gudrun ; Hurrelmann, Klaus
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2010
    Online academicJournal
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    Muster des schulischen Erfolgs von jugendlichen Migranten in Deutschland. : Evidenz für segmentierte Assimilation?
    Segeritz, Michael ; Walter, Oliver ; et al.
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2010
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Sanna Pohlmann: Der Übergang am Ende der Grundschulzeit. Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte. Münster: Waxmann 2009 (241 S.) [...] [Sammelrezension].
    Koch, Katja
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
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    Familie und Schulerfolg. : Ein Literaturüberblick zum Einfluss der Familiensituation auf Schulleistungen.
    Binz, Christine ; Schneider, Norbert F. ; et al.
    In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
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