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    ZwischenWelten. : Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung. Festschrift für Béatrice Ziegler.
    Ziegler, Béatrice, gefeierte Person ; Kuhn, Konrad J. [Ed.] ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    ZwischenWelten. : Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung. Festschrift für Béatrice Ziegler.
    Ziegler, Béatrice, gefeierte Person ; Kuhn, Konrad J. [Ed.] ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Enseigner la Shoah. [Dossier]. : Umgang mit der Shoah in der Schule. [Dossier]. : Insegnare la Shoah [Dossier].
    Groupe d'étude de la didactique de l'histoire de la Suisse romande et italienne ; Deutschschweizerische Gesellschaft für Geschichtsdidaktik
    In: Didactica historica, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Enseigner la Shoah. (Themenheft). : Umgang mit der Shoah in der Schule. [Dossier]. : Insegnare la Shoah [Dossier].
    Groupe d'étude de la didactique de l'histoire de la Suisse romande et italienne ; Deutschschweizerische Gesellschaft für Geschichtsdidaktik
    In: Didactica historica, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Cadre Européen Commun de Référence pour la Visual Literacy - Prototype. : Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Visual Literacy - Prototyp. : Common European Framework of Reference for Visual Literacy - Prototype.
    Wagner, Ernst [Ed.] ; Schönau, Diederik [Ed.]
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Cadre Européen Commun de Référence pour la Visual Literacy - Prototype. : Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Visual Literacy - Prototyp. : Common European Framework of Reference for Visual Literacy - Prototype.
    Wagner, Ernst [Ed.] ; Schönau, Diederik [Ed.]
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Sprachen und Kulturen: Vermitteln und vernetzen. : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung.
    Rückl, Michaela [Ed.]
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
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    Sprachen und Kulturen: Vermitteln und vernetzen. : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung.
    Rückl, Michaela [Ed.]
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
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    Von Tagesstrukturen zu Tagesschulen. : Entwicklungsperspektiven [Dossier]. : De l'accueil extrascolaire à l'école à journée continue. Perspectives [Dossier].
    Mali de Kerchove, Barbara ; Chételat, Dominique ; et al.
    In: Bulletin (Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften), 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Von Tagesstrukturen zu Tagesschulen. : Entwicklungsperspektiven [Dossier]. : De l'accueil extrascolaire à l'école à journée continue. Perspectives [Dossier].
    Mali de Kerchove, Barbara ; Chételat, Dominique ; et al.
    In: SAGW Bulletin / Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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