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73 Treffer

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    Measuring Chinese English as a Foreign Language Learners’ Self-Efficacy in Vocabulary Learning: Instrument Development and Validation
    Li, Jiajing ; Wang, Chuang
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-06-01), Heft 6, S. 671-671
    Online academicJournal
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    Correlation between Academic Achievement Results and Students’ Perceptions in Instant Response System-Based Language Learning Classes at the University
    Koh, Tae-Jin ; Kim, Yong-Jeong
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-05-01), Heft 6, S. 587-587
    Online academicJournal
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    Examining the Relationship between Emotional Intelligence, Achievement Motivation, and Self-Efficacy among Pre-Service Teachers in Türkiye
    Atik, Umran ; Mehmet Akif Karaman ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-05-01), Heft 5, S. 526-526
    Online academicJournal
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    Resilience Development of Swiss Adolescents: A Convergent Mixed-Methods Approach
    Kassis, Wassilis ; Graf, Ulrike ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-04-01), Heft 5, S. 456-456
    Online academicJournal
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    Enhancing Pre-Service EFL Teachers’ Self-Efficacy through the Use of ELF in a Multilingual World
    Matsumura, Shoichi ; Tatsuyama, Taichi
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-04-01), Heft 4, S. 434-434
    Online academicJournal
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    Relationships and Gender Differences in Math Anxiety, Math Self-Efficacy, Geoscience Self-Efficacy, and Geoscience Interest in Introductory Geoscience Students
    Jameson, Molly M. ; Sexton, Julie ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-04-01), Heft 4, S. 426-426
    Online academicJournal
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    Pre-Service Teacher Candidates’ Perceptions of Classroom-Based Mixed-Reality Simulations
    Ie May Freeman ; Lee, HeeKap
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-03-01), Heft 4, S. 347-347
    Online academicJournal
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    Exploring the Factors That Influence K-12 Teachers’ Use of Open Educational Resources
    Kuo, Yu-Chun ; Kuo, Yu-Tung ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 276-276
    Online academicJournal
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    University Students’ Perceptions of Peer Assessment in Oral Presentations
    Gudiño, Diego ; Fernández-Sánchez, María-Jesús ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-02-01), Heft 3, S. 221-221
    Online academicJournal
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    The Future Orientation of Italian Adolescents in Post-Pandemic Times: Associations with Self-Efficacy and Perceived Academic Achievement
    Bozzato, Paolo
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 170-170
    Online academicJournal
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    Factors Influencing University Teachers’ Technological Integration
    Nagy, Judit T. ; Dringó-Horváth, Ida
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 55-55
    Online academicJournal
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    The Role of Self-Efficacy, Motivation, and Connectedness in Dropout Intention in a Sample of Italian College Students
    Buizza, Chiara ; Cela, Herald ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 67-67
    Online academicJournal
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    African American Students’ Academic and Web Programming Self-Efficacy, Learning Performance, and Perceptions towards Computer Programming in Web Design Courses
    Kuo, Yu-Tung ; Kuo, Yu-Chun
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 12, S. 1236-1236
    Online academicJournal
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    Assessing EFL Students’ Performance and Self-Efficacy Using a Game-Based Learning Approach
    Meccawy, Maram ; Alzahrani, Asma ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 12, S. 1228-1228
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    Social and Individual Factors Predicting Students’ Resilience: A Multigroup Structural Equation Model
    Kassis, Wassilis ; Vasiou, Aikaterini ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2023-12-01), Heft 1, S. 15-15
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    Characteristics of Filipino Online Learners: A Survey of Science Education Students’ Engagement, Self-Regulation, and Self-Efficacy
    Mary Rose Briones ; Prudente, Maricar ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-11-01), Heft 11, S. 1131-1131
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    The Perceived Impact of Leading Supplemental Instruction on Student Leaders at a Hispanic-Serving Institution
    Ellison, Irina ; Haynes, Gabriele ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-11-01), Heft 11, S. 1144-1144
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    The Relation of Students’ Conceptions of Feedback to Motivational Beliefs and Achievement Goals: Comparing Chinese International Students to New Zealand Domestic Students in Higher Education
    Gao, Xiaoying ; Brown, Gavin T. L.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-10-01), Heft 11, S. 1090-1090
    Online academicJournal
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    Teachers’ Self-Efficacy and Attitudes towards the Use of Information Technology in Classrooms
    Clipa, Otilia ; Delibas, Clapona-Simona ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-10-01), Heft 10, S. 1001-1001
    Online academicJournal
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    I Fail; Therefore, I Can: Failure Mindset and Robotics Self-Efficacy in Early Adolescence
    Ford, Calah J. ; Mohr-Schroeder, Margaret J. ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-10-01), Heft 10, S. 1038-1038
    Online academicJournal
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