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    EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN THE FUNCTION OF IMPROVING PRACTICAL SKILLS OF FUTURE STUDENTS IN THE FIELD OF ЕLECTRICAL ENGINEERING AND COMPUTING
    Živanović, Emilija ; Marjanović, Miloš ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 355-370
    Online academicJournal
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    THE FUNCTION OF ANALOGY IN PIANO PEDAGOGY
    Dinov, Marija
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 371-380
    Online academicJournal
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    THE EFFECTS OF DISCOVERY-BASED LEARNING OF DIFFERENTIATED ALGEBRA CONTENT ON THE LONG-TERM KNOWLEDGE OF STUDENTS IN EARLY MATHEMATICS EDUCATION
    Anđelković, Sanja ; Malinović-Jovanović, Nela
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 251-263
    Online academicJournal
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    ASSESSMENT OF EMPLOYABILITY SKILLS ACQUISITION NEED FOR SELF-RELIANCE IN BUSINESS STUDIES AMONG GOVERNMENT JUNIOR SECONDARY SCHOOLS STUDENTS IN NIGER STATE
    Mohammed, Abdulrazak ; Yusuf, Jamila
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 265-277
    Online academicJournal
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    SERBIAN AND ENGLISH BACHELOR STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS ONLINE TEACHING: FUTURE TEACHERS’ PERSPECTIVE
    Kaličanin, Milena ; Novaković, Aleksandar
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 279-292
    Online academicJournal
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    EVALUATION OF UNDERSTANDING AND ATTITUDE TOWARDS THE CONCEPT AND IMPLEMENTATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
    Biljana Prodović Milojković
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 293-308
    Online academicJournal
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    PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTH PROBLEMS OF STUDENTS IN SOUTHERN SERBIA DURING THE STATE OF EMERGENCY
    Arsić, Ivana ; Petrović, Anja ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 309-317
    Online academicJournal
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    STUDENT PERFORMANCE ASSESSMENT IN ONLINE LEARNING ENVIRONMENT
    Biljana Novković Cvetković ; Milanović, Aleksandra ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 319-328
    Online academicJournal
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    THE INFLUENCE OF DANCE CONTENTS ON THE PRESCHOOLERS MOTOR FITNESS AND THEIR POSSIBLE APPLICATION IN PRESCHOOL INSTITUTIONS CURRICULUM
    Đorđević, Nenad ; Stojković, Predrag ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 329-342
    Online academicJournal
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    HOW TO TEACH SUBJECTIVE TRUTH? KIERKEGAARD’S DOCTRINE OF INDIRECT COMMUNICATION
    Marija Glasnović Kamenović
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 343-354
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    Sociedade, Tecnologias de Apoio, Acessibilidade e Inclusão: qual a relação?
    Ribeiro, Jaime ; Sousa, Jenny ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
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    Formar para incluir: um programa nacional de capacitação de formadores
    Piscalho, Isabel ; Colaço, Susana ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    O impacto das Tecnologias de Apoio para pessoas com Perturbação do Espetro do Autismo: uma análise videográfica
    Tomé, Catarina ; Sousa, Sara ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
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    Estilos motivacionais dos professores como práticas inclusivas
    Laranjeira, Márcia ; Maria Odília Teixeira
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
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    A prática da educação inclusiva nas escolas profissionais a partir do DL 54/2018: perceção dos docentes e formadores
    Fontes, Ana ; Manuela Sofia Silva
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Uso de robôs educativos no desenvolvimento do pensamento computacional em alunos com multideficiência, no 1º CEB: uma experiência educativa
    Sandra Marina Garcia Gonçalves ; Graça Maria Carlos Morgado
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Parcerias entre a Escola e as Organizações Comunitárias na formação de cidadãos: O caso do Projeto Redes na Quint@
    Sousa, Jenny ; Barreto, Antónia ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 16 (2024-02-01), Heft 1
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    Revista Caribeña de Investigación Educativa
    2024
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    Desarrollo profesional docente sobre el conocimiento pedagógico del contenido en profesores de ciencias: una revisión sistemática de la literatura
    Samuel David Vargas-Neira ; Bernal-Ballén, Andrés ; et al.
    In: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Jg. 8 (2024), Heft 1
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    Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia
    Camacho-Tamayo, Edison ; Bernal-Ballén, Andrés ; et al.
    In: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Jg. 8 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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