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    Begreppstungt och viktigt
    Pia Raattamaa Visén ; Hallesson, Yvonne ; et al.
    In: Acta Didactica Norden, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Små barns mulighet til å delta i sorgpraksiser i hverdagslivet i barnehagen
    Ingrid Johnsen Hogstad ; Eline Grelland Røkholt
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-06-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    LED Pedagogical Leadership in Finnish Early Childhood Education and Care through the Lens of Practice Architectures
    Heikka, Johanna ; Koivula, Merja ; et al.
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Responser som grund för gemensamt innehåll. Om undervisning i förskola
    Kristine Hultberg Ingridz
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-06-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Vertikal og horisontal spesialisering i lærerprofesjonen
    Lorentzen, Marte
    In: Acta Didactica Norden, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    How does it feel? An exploration of teaching perceptive sensoriality in hairdressing education
    Öhman, Anna ; Klope, Eva
    In: Nordic Journal of Vocational Education and Training, Jg. 14 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    How compatible are the governing documents of Swedish authorities? A comparison between the Swedish National Agency for Education’s and the National Board of Health and Welfare’s competence requirements for elderly care staff – with a focus on norms and v
    Kindevåg, Åsa ; Andersson, Per
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Jg. 9 (2024-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Muligheter for kritisk literacy i klasserommet – en undersøkelse av norsklærerstudenters didaktiske refleksjoner
    Elvebakk, Lisbeth ; Blikstad-Balas, Marte
    In: Acta Didactica Norden, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Vocational didactics based on industrial teachers’ stories
    Asghari, Hamid
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Jg. 9 (2024-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Professionell högläsning i förskolan: förskollärares resonemang om en samtida didaktisering
    Lindström, Cecilia ; Pramling, Niklas ; et al.
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Spesialnummer om ledelse i barnehagen
    Elin Birgitte Ljunggren ; Bøe, Marit ; et al.
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Vikten av tidiga specialpedagogiska insatser i förskolan för en framgångsrik skolgång
    Segerby, Cecilia ; Andersson, Helena
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Hva gjør pedagogene i barnehagen? Barnehagelærernes arbeidsdeling i møte med skjerpet pedagognorm
    Homme, Anne ; Helene Marie Kjærgård Eide
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Barns deltagelse i mataktiviteter og motivasjon til å smake og bruke matord basert på barnehagelærerstudenters praksisoppgave
    Elly Herikstad Tuset
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 3
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    Att kuratera en kontext för en förskolepraktik i offentliga rum – En annan direkt demokrati uppstår
    Eriksson, Christine
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 3
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    «Det blir jo som å se en film i kvart fart, da blir det fort tragisk» – yrkesfagelevers motivasjon for lesing av skjønnlitterære tekster
    Magnusson, Camilla ; Sondre Tarald Johansen
    In: Acta Didactica Norden, Jg. 18 (2024-05-01), Heft 1
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    Lederutdanning for barnehagestyrere i et karriereperspektiv
    Bråten, Mona ; Ragnhild Steen Jensen ; et al.
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 2
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    Vad är det som SKAver - Didaktiska val i två svenska kommuners systematiska kvalitetsarbete
    Styf, Maria ; Arvidsson, Catarina
    In: Nordisk Barnehageforskning, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 2
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    Læring i teknologifag
    Grydeland, Anders ; Karstensen, Steinar ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Jg. 9 (2024-04-01), Heft 1
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    Potentials and Limitations of MOOCs in Vocational Teacher Education
    Siri Husa Ramlo ; Britt Karin Utvær
    In: Scandinavian Journal of Vocations in Development, Jg. 9 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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