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    El reciclaje de cuentos clásicos en plataformas streaming: literatura transmedia en el aula universitaria
    Zuñiga-Lacruz, Ana
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Los premios como configuradores de un canon literario infantil y juvenil
    Gómez-Díaz, Raquel ; García-Rodríguez, Araceli
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Vidas de objetos en la literatura infantojuvenil y la it-fiction
    Peñas-Ruiz, Ana
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Didáctica de la competencia literaria en Educación Primaria
    Nerea Permach Martin ; Alvarez-Uria, Amaia ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Educación literaria y redes sociales
    Pérez-Rodríguez, Amor ; Delgado-Ponce, Águeda ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Booktuber como práctica literaria en Educación Secundaria: revisión sistemática
    Rodríguez-Gallego, Margarita R. ; De-Cecilia-Rodríguez, Cristina ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Promoción de la lectura recreativa y misión de las bibliotecas académicas
    Camargo-Rojas, Lucía
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Alfabetización académica y socialización de la lectura mediante videorreseñas en la formación de docentes
    Martí-Climent, Alícia ; Reig, Aina ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Reading skills in children with Irlen Syndrome
    Tacuri-Reino, David ; Elosúa, María R. ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Experiencia de lectura de la obra de Fernanda Melchor: análisis de las reseñas en Goodreads
    Reyes-Abundes, Mariana ; Cebral-Loureda, Manuel
    In: Ocnos, Jg. 23 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Preferencias lectoras del alumnado de Educación Primaria según el sexo y titularidad del centro educativo
    Agrelo-Costas, Eulalia ; Mociño-González, Isabel ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lectura y creación
    Contreras-Barceló, Elisabet
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Transferencia de la formación continua del profesorado para el fomento de la lectura
    Pamies-Berenguer, Marcial ; Gomariz-Vicente, María-Ángeles ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Competencia global y educación literaria: fundamentos teóricos y aportes críticos
    Bermúdez-Martínez, María ; Iñesta-Mena, Eva M.
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Multiliteracidad en la asignatura de Lenguaje
    Báez-Bargellini, Gabriela ; Meneses-Arévalo, Alejandra
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    La prensa como prescriptora de lecturas
    García-Cardona, Juan ; García-Borrego, Manuel
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Estudio de caso sobre la estrategia del apadrinamiento lector
    Aida Sanahuja- Ribés
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Representaciones de género y plan lector en Chile: Estudio del corpus literario para primera infancia
    Martínez-Palma, Elizabeth ; Rabanal-Gatica, Dámaso ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
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    Diseño y validación de la Prueba de desarrollo de los Dominios de Alfabetización Emergente (PDAE) en Preescolar
    Manosalba-Torres, Consuelo ; Arancibia-Gutiérrez, Beatriz
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
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    Una habitación para ellas
    Gómez-López-Quiñones, Loreto
    In: Ocnos, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
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