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10 Treffer

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    A orientação CTSA em livros didáticos: uma investigação em um dos títulos de Física recomendados pelo ministério da educação brasileiro
    Aguiar-Santos, Deusivaldo ; Licurgo Peixoto de Brito
    In: Indagatio Didactica, Jg. 12 (2020-11-01), Heft 4
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    'Separa que o Planeta Repara': proposta de uma sequência didática sobre separação de resíduos sólidos
    Correia, Juliana ; Guerra, Cecília
    In: Indagatio Didactica, Jg. 11 (2019-12-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Educação CTS e sustentabilidade: uma experiência em aulas de Ciências
    Laryssa Câmara Vasconcelos ; Josivânia Marisa Dantas ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 11 (2019-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    O conceito de 'sustentabilidade': migração e mudanças de significados no âmbito educativo
    Faustino, Manuel ; Amador, Filomena
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente e aprendizagem colaborativa envolvendo filhos de agricultores de café arábica numa escola pública no Brasil
    Tadeu Davel Mognhol ; Larissa Merizio de Carvalho ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Importância concedida à CTSA e sustentabilidade em revistas de investigações científicas educacionais no Brasil e Espanha
    Deusivaldo Aguiar Santos ; Vilches, Amparo ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Evolução CTS à CTSA nos seminários ibero-americanos
    Deusivaldo Aguiar Santos ; Vilches, Amparo ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    O tema sustentabilidade em situações de regência de classe: o olhar dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Brasil
    Ana Carla Iorio Petrovich ; Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Formação inicial de professores de ciências numa perspetiva humanista
    Rute Alves de Sousa ; Lilian Giotto Zaros ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ensino investigativo com enfoque CTS/CTSA e sustentabilidade na formação continuada de professores de ciências da natureza
    Sidnei Quezada Meireles Leite ; Vilma Reis Terra ; et al.
    In: Indagatio Didactica, Jg. 8 (2016-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
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