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    Teacher shortage in Sweden: time to take action?
    Marcia Håkansson Lindqvist ; Boström, Lena ; et al.
    In: Education in the North, Jg. 29 (2022-11-01), Heft 2, S. 48-67
    Online academicJournal
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    Experiences of remote teaching, technological pedagogical competencies and workload of teachers in northern Finland during the COVID-19 pandemic
    Korte, Satu-Maarit ; Körkkö, Minna ; et al.
    In: Education in the North, Jg. 29 (2022-11-01), Heft 2, S. 68-93
    Online academicJournal
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    ‘The teachers do not see us.’ The challenges of teacher education in a rural area
    Lisbeth Bergum Johanson ; Silje Solheim Karlsen
    In: Education in the North, Jg. 28 (2021-05-01), Heft 2, S. 46-63
    Online academicJournal
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    Primary and early childhood education teachers education in Higher Education in Brazil: quality in balance between the ideal and the possible, favoured and disadvantaged teachers
    Rabelo, Amanda
    In: Education in the North, Jg. 28 (2021-04-01), Heft 1, S. 153-171
    Online academicJournal
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    Seeing education with northern eyes: University of the Arctic Thematic Network for Teacher Education for Social Justice and Diversity in Education
    Spratt, Jennifer ; Anderson, Kirk ; et al.
    In: Education in the North, Jg. 25 (2018-08-01), Heft 1-2, S. 175-180
    Online academicJournal
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    Reconciliation, resilience and resistance in Inuit teacher's professional development and practices
    Snow, Kathy ; Tulloch, Shelley ; et al.
    In: Education in the North, Jg. 25 (2018-08-01), Heft 1-2, S. 108-134
    Online academicJournal
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    The Role of Teacher Education in Decolonizing Education in Canada's North: A Yukon Teacher Education Case Study
    Lewthwaite, Brian ; Connell, Mark
    In: Education in the North, Jg. 25 (2018-08-01), Heft 1-2, S. 6-22
    Online academicJournal
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    Re-Imagining Academic and Professional Irish Language Programmes in Initial Teacher Education: Implications of a New Third Level Irish Language Syllabus
    Máirín Nic Eoin
    In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Jg. 24 (2018-11-01)
    Online academicJournal
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    A Consideration of Language Teacher Education in Ireland, North and South
    Farren, Patrick ; McKendry, Eugene
    In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Jg. 24 (2018-11-01)
    Online academicJournal
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    Bridging conceptual divides related to sex, gender and sexuality in teacher education
    Jose Adan Cardona Lopez ; Heikkinen, Mervi
    In: Education in the North, Jg. 22 (2015-11-01), Heft 1, S. 24-48
    Online academicJournal
    Zugriff:
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