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    Okul Yöneticilerinin Kayırmacı Tutum ve Davranışlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
    Aypay, Ahmet ; Gündeyerli, Burçin
    In: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Jg. 6 (2022-07-01), Heft 3, S. 251-276
    Online academicJournal
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    An Evaluation of the Contributions of European Union Education and Youth Programs to Schools: Case of Comenius Multilateral Projects
    Kesik, Fatma ; Beycioğlu, Kadir
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020-04-01), Heft 2, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Teachers' Conceptions on the Basis of the Power Types Used by School Principals: A Phenomenographic Research
    Karakaş, Ahmet
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020), Heft 1, S. 1-34
    Online academicJournal
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    Teachers’ Noise Sensitivity and Efforts to Prevent Noise Pollution in School
    Nermin, BULUNUZ ; Berna COŞKUN, ONAN ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2021-04-01, Heft 26
    Online academicJournal
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    Teachers’ Noise Sensitivity and Efforts to Prevent Noise Pollution in School
    Nermin, BULUNUZ ; Berna COŞKUN, ONAN ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2021-04-01, Heft 26
    Online academicJournal
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    Preschool Inquiry-Based Mathematics in Practice: Perspectives of Teachers and Parents
    Abdulhamit, KARADEMİR ; Berrin, AKMAN
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2021-04-01, Heft 25
    Online academicJournal
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    An Evaluation of the Contributions of European Union Education and Youth Programs to Schools: Case of Comenius Multilateral Projects
    Kesik, Fatma ; Beycioğlu, Kadir
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    An Evaluation of the Contributions of European Union Education and Youth Programs to Schools: Case of Comenius Multilateral Projects
    Kesik, Fatma ; Beycioğlu, Kadir
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Conceptions on the Basis of the Power Types Used by School Principals: A Phenomenographic Research
    Karakaş, Ahmet
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Conceptions on the Basis of the Power Types Used by School Principals: A Phenomenographic Research
    Karakaş, Ahmet
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 8 (2020), Heft 1
    Online academicJournal
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    Teachers’ Metaphorical Perceptions About School Principals’ Humor Styles
    Ayduğ, Damla ; Himmetoğlu, Beyza ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 6 (2018-07-01), Heft 2, S. 1-23
    Online academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teachers’ Metaphorical Perceptions About School Principals’ Humor Styles
    Ayduğ, Damla ; Himmetoğlu, Beyza ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 6 (2018-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Teachers’ Metaphorical Perceptions About School Principals’ Humor Styles
    Ayduğ, Damla ; Himmetoğlu, Beyza ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Jg. 6 (2018-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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