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    Towards an interdisciplinary model of practice for participatory building design in education.
    Könings, Karen D. ; Bovill, Catherine ; et al.
    In: European Journal of Education, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 3, S. 306-317
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    Equitable assessment interactions in the ‘Open Learning Environment’ (OLE).
    Arimoto, Masahiro ; Clark, Ian
    In: European Journal of Education, Jg. 53 (2018-06-01), Heft 2, S. 141-143
    Online academicJournal
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    Cooperative Learning for Academic and Social Gains: valued pedagogy, problematic practice.
    SHARAN, YAEL
    In: European Journal of Education, Jg. 45 (2010-06-01), Heft 2, S. 300-313
    Online academicJournal
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    First Impressions of the Reorganisation of the School Network in Portugal.
    PINTO FERREIRA, JORGE MIGUEL FONSECA
    In: European Journal of Education, Jg. 44 (2009-12-01), Heft 4, S. 559-568
    Online academicJournal
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