Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
20 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

20 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Evaluation of the effect of video tutorial training on improving pharmacy students' knowledge and skills about medication reconciliation.
    ABU FARHA, Rana K. ; RASHAD, Mays ; et al.
    In: Pharmacy Practice (1886-3655), Jg. 18 (2020), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Making Race: Examining the Power of Local Place in Teacher Discourse in Mauritius.
    Wiehe, Elsa
    In: International Journal of Multicultural Education, Jg. 21 (2019-05-01), Heft 2, S. 45-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Project Based Learning in Teaching Communication Skills in English as a Foreign Language to Engineering Students.
    Kovalyova, Yu. Yu. ; Soboleva, A. V. ; et al.
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning, Jg. 11 (2016-06-01), Heft 4, S. 153-156
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Perspectives of undergraduate module convenors at a South African academic institution on medical student training in evidence-based health care: a qualitative study.
    Young, Taryn ; Rohwer, Anke ; et al.
    In: South African Family Practice, Jg. 57 (2015-12-01), Heft 6, S. 354-360
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Educational opportunities for reflective practice.
    de Melo MEDEIROS, Cláudia Christianne Barros ; Feitosa ALVES, Maria do Socorro Costa ; et al.
    In: RGO: Revista Gaúcha de Odontologia, Jg. 63 (2015-10-01), Heft 4, S. 418-425
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Thirty is the New Fifteen.
    Hanzuk, Wes ; Kennette, Lynne N.
    In: Transformative Dialogues: Teaching & Learning Journal, Jg. 9 (2017), Heft 3, S. 1-3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    ENGLISH TEACHERS' INTEREST IN PROVERBS IN LANGUAGE TEACHING.
    GÖZPINAR, Halis
    In: Journal of International Social Research, Jg. 7 (2014-05-01), Heft 31, S. 611-617
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    TEACHING PROCESS DESIGN THROUGH INTEGRATED PROCESS SYNTHESIS.
    METZGER, MATTHEW J. ; GLASSER, BENJAMIN J. ; et al.
    In: CEE: Chemical Engineering Education, Jg. 46 (2012-10-01), Heft 4, S. 260-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Üreme Sistemleri Konusunda Uygulanan Çoklu Zekâ Kuramının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi. (Turkish)
    Kurt, Murat ; Temellİ, Aysel
    In: Journal of Kirsehir Education Faculty, Jg. 12 (2011-04-01), Heft 1, S. 73-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A journey towards creating an inclusive classroom: How Universal Design for Learning has transformed my teaching.
    Kumar, Kari
    In: Transformative Dialogues: Teaching & Learning Journal, Jg. 4 (2010-11-01), Heft 2, S. 1-5
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    'Additional Comments': The Final Word in Assessment for Humanities Undergraduates.
    Michael, Despina
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 3 (2009), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Adult Teaching Methods in China and Bloom's Taxonomy.
    Wang, Victor ; Farmer, Lesley
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 2 (2008-07-01), Heft 2, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Watercolors Awash in Crayoned Responses: Teaching Narrative in Arts-based Praxis.
    Morawski, Cynthia M.
    In: Language & Literacy: A Canadian Educational E-Journal, Jg. 10 (2008-05-01), Heft 1, S. 1-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Net Based Examination: Small Group Tutoring, Home Assignments, and Large Group Automatic and Peer Assessment.
    Karlsson, G. ; Johannesson, C. ; et al.
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning, Jg. 2 (2007-09-01), Heft 3, S. 16-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Music Education and Deliberative Democracy.
    Bladh, Stephan ; Heimonen, Marja
    In: Action, Criticism & Theory for Music Education, Jg. 6 (2007-04-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    THE ELEMENTARY SCHOOL TEACHER.
    McMurry, Charles A.
    In: Elementary School Teacher, Jg. 12 (1912-03-01), Heft 7, S. 297-305
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    STUDIES OF EDUCATIONAL PRINCIPLES.
    Judd, Charles H.
    In: Elementary School Teacher, Jg. 12 (1911-10-01), Heft 2, S. 82-90
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    OUR INHERITED PRACTICE IN ELEMENTARY SCHOOLS.
    Parker, S. Chester
    In: Elementary School Teacher, Jg. 11 (1910-11-01), Heft 3, S. 146-155
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    CORRELATION AND TECHNICAL SEQUENCE.
    Langley, Elizabeth Euphrosyne
    In: Elementary School Teacher, Jg. 5 (1904-11-01), Heft 3, S. 169-173
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Teaching Transformation.
    Tamdgidi, Mohammad H. ; Zamel, Vivian
    In: Human Architecture: Journal of the Sociology of Self-Knowledge, Jg. 6 (2008), Heft 1, S. 1-2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -