Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
58 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

58 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effectiveness of E‐learning on clinical application of dental injection anatomy via simulation manikins.
    Canarsky, Nathan T. ; Ingram, Katie E. ; et al.
    In: Journal of Dental Education, Jg. 87 (2023-12-01), Heft 12, S. 1725-1734
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    WUT Social Work Department Students Perceptions of the Online Learning Experience During the COVID-19 Pandemic.
    Tomita, Mihaela ; Biris, Diana ; et al.
    In: Social Change Review, Jg. 21 (2023-12-01), Heft 1, S. 77-104
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Spanish Trainees Teachers' Attitudes Toward the Use of Technology in Education: Variables Involved.
    Albalá Genol, Miguel Ángel ; Sánchez-Pujalte, María-Laura ; et al.
    In: SAGE Open, Jg. 13 (2023-10-01), Heft 4, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Rapid Review of Learning using Hologram in Higher Education.
    Mohammad, Hiba ; Almarabeh, Tamara ; et al.
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning, Jg. 18 (2023-06-15), Heft 12, S. 242-248
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    ONLINE TEACHING. OPPORTUNITIES, CHALLENGES AND RECOMMENDATIONS TO IMPROVE COLLABORATION AND QUALITY OF LEARNING
    SERGIU, MAXIM
    In: Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Psychologia-Paedagogia, Jg. 66 (2021-12-01), Heft 2, S. 59-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Life as an Intelligence Test: Intelligence, Education, and Behavioral Genetics.
    Scherz, Paul
    In: Culture, Medicine & Psychiatry, Jg. 46 (2022-03-01), Heft 1, S. 59-75
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Use of the Web Adventure Method in Teaching Turkish as a Foreign Language (Example of A2 Level).
    Halitoğlu, Vedat
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 17 (2021-12-01), Heft 6, S. 270-288
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Explaining the experiences of nursing administrators, educators, and students about education process in the COVID-19 pandemic: a qualitative study.
    Farsi, Zahra ; Sajadi, Seyedeh Azam ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 20 (2021-08-20), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    INTEGRAÇÃO DE PROJETO ROBÓTICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA.
    KOZHAGUL, Aidos ; BIDAIBEKOV, Yessen ; et al.
    In: Periódico Tchê Química, Jg. 17 (2020-07-01), Heft 35, S. 404-424
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Acquiring the Skill of Identifying Fractions through the Virtual-Abstract Framework.
    Bouck, Emily C. ; Park, Jiyoon ; et al.
    In: Journal of Developmental & Physical Disabilities, Jg. 31 (2019-08-01), Heft 4, S. 435-452
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching on the Continuum: Epidemiology Education From High School Through Graduate School.
    D'Agostino, Emily M ; Hlaing, Way ; et al.
    In: American Journal of Epidemiology, Jg. 188 (2019-06-01), Heft 6, S. 979-986
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Is LabTutor a helpful component of the blended learning approach to biosciences?
    Swift, Amelia ; Efstathiou, Nikolaos ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 25 (2016-09-01), Heft 17-18, S. 2683-2693
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Self-definition of women experiencing a nontraditional graduate fellowship program
    BUCK, Gayle A ; LESLIE-PELECKY, Diandra L ; et al.
    In: Learners in collegiate classrooms, Jg. 43 (2006), Heft 8, S. 852-873
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    How to change students' images of science and technology
    SCHERZ, Zahava ; OREN, Miri
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 6, S. 965-985
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Brokering at the boundary : A prospective science teacher engages students in inquiry
    FRIEDRICHSEN, Patricia Meis ; MUNFORD, Danusa ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 3, S. 522-543
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    An analysis of complex multiple-choice science-technology-society items : Methodological development and preliminary results
    VAZQUEZ-ALONSO, Angel ; MANASSERO-MAS, Maria-Antonia ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 4, S. 681-706
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Design and inquiry : Bases for an accommodation between science and technology education in the curriculum?
    LEWIS, Theodore
    In: Reform in Science Education, Jg. 43 (2006), Heft 3, S. 255-281
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Opting for science and technology!
    BIERMANS, Maarten ; DE JONG, Uulkje ; et al.
    In: Scientific Studies in Europe and the European Research Area, Jg. 40 (2005), Heft 4, S. 433-445
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Why we all want it to work : towards a culturally based model for technology and educational change
    KERR, Stephen T
    In: British journal of educational technology, Jg. 36 (2005), Heft 6, S. 1005-1016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Doctoral and postdoctoral education in science and engineering : Europe in the international competition
    MOGUEROU, Philippe ; GORDON, Jean
    In: Scientific Studies in Europe and the European Research Area, Jg. 40 (2005), Heft 4, S. 367-392
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -