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    Delivering transgender-specific knowledge and skills into health and allied health studies and training: a systematic review.
    Jecke, L. ; Zepf, F. D.
    In: European Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 33 (2024-05-01), Heft 5, S. 1327-1354
    Online academicJournal
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    Behrendt, Renata; Kreitz, David: Autobiografisches Schreiben in Bildungs-kontexten. Konzepte und Methoden. Bielefeld: wbv Publikation, 2021 (UTB, Theorie und Praxis in der Schreibwissenschaft, 10). – ISBN 978-3-8252-5545-9. 239 Seiten, € 25,00
    Döscher, Anja
    In: Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, Jg. 50 (2023-04-01), Heft 2/3, S. 151-154
    Online academicJournal
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    A Case Study of Biology Teaching Practices in Croatian Primary Schools
    Ana, Mirosavljević ; Branko, Bognar ; et al.
    In: Open Education Studies, Jg. 6 (2024-03-01), Heft 1, S. 68-76
    Online academicJournal
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    Pediatric AKI in the real world: changing outcomes through education and advocacy—a report from the 26th Acute Disease Quality Initiative (ADQI) consensus conference.
    Mottes, Theresa ; Menon, Shina ; et al.
    In: Pediatric Nephrology, Jg. 39 (2024-03-01), Heft 3, S. 1005-1014
    Online academicJournal
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    TECHNOPHOBIA AS A TECHNOLOGY INHIBITOR FOR DIGITAL LEARNING IN EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW.
    Ur Rehman, Amjad ; Mahmood, Asif ; et al.
    In: Journal of Educators Online, Jg. 21 (2024-03-01), Heft 2, S. 85-98
    Online academicJournal
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    Application of Agent-Based Modelling in Learning Process.
    Stojkovikj, Natasha ; Lazarova, Limonka Koceva ; et al.
    In: Informatica (03505596), Jg. 48 (2024-03-01), Heft 1, S. 11-20
    Online academicJournal
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    "It´s like walking in a bubble", nursing students´ perspectives on age suit simulation in a home environment – group interviews from reflection seminars.
    Bouwmeester Stjernetun, Björn ; Gillsjö, Catharina ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-02-16), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Use of active learning classrooms in health professional education: A scoping review
    Hanne Maria Bingen ; Hege Ingeborg Aamlid ; et al.
    In: International Journal of Nursing Studies Advances, Jg. 6 (2024-06-01), Heft 100167-
    Online academicJournal
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    Teaching Methods to Support the Teaching of Reading in the Foundation Phase Class: A Case Study of Schools around Capricorn South District, Limpopo, South Africa
    Mapule Yvonne Segooa ; Habasisa Vincent Molise
    In: Research in Educational Policy and Management, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Design and evaluation of an immunology and pathology course that is tailored to today’s dentistry students
    Teun J. de Vries ; Schoenmaker, Ton ; et al.
    In: Frontiers in Oral Health, Jg. 5 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Journal Clubs in der Pflegepraxis: Eine Onlinebefragung deutscher Universitätskliniken.
    Ritter-Herschbach, Madeleine ; Vogt, Birgit ; et al.
    In: Pflege, Jg. 35 (2022-09-01), Heft 5, S. 279-288
    Online academicJournal
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    The effect of an escape room game on college nursing students’ learning attitude and game flow experiences in teaching safe medication care for the elderly: an intervention educational study
    Chen, Dong ; Liu, Fang ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Barriers to Promoting Critical Thinking Skills: An Empirical Study of Female Pre-Service English Teachers' Perceptions in Jouf University in Saudi Arabia.
    Alruwaili, Areej Radhi
    In: SAGE Open, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    The Assessment and Preference of Student-Centered Learning Under Subject of Chemistry among PERMATApintar Students.
    Yusof, Sabrina Mohd ; Razak, Nor Farhah ; et al.
    In: e-BANGI Journal, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 100-111
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    The Impact of Implementing a Moodle Plug-in as an AI-based Adaptive Learning Solution on Learning Effectiveness: Case of Morocco.
    Ezzaim, Aymane ; Dahbi, Aziz ; et al.
    In: International Journal of Interactive Mobile Technologies, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 133-149
    Online academicJournal
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    Medical education and the epidemics: How educational technology responded.
    Alsaif, Bander S. ; Ibrahem, Usama M. ; et al.
    In: African Journal of Reproductive Health, Jg. 28 (2024), Heft 1, S. 94-109
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    Principles of oncology taught in a one-week course.
    Oettle, Matthias ; Büttner, Marcel ; et al.
    In: Journal of Cancer Research & Clinical Oncology, Jg. 149 (2023-12-22), Heft 19, S. 17071-17079
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    Designing a Production-oriented Approach-Based Mobile-Assisted Interpreting Learning Module Using Fuzzy Delphi Method.
    Liu, Ying ; Nasri, Nurfaradilla Mohamad ; et al.
    In: International Journal of Interactive Mobile Technologies, Jg. 17 (2023-12-15), Heft 24, S. 22-39
    Online academicJournal
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    Implementing a Nationwide Simulation-Based Training Program in Managing Sick Surgical Patients.
    Chawla, Vikas ; Aggarwal, Richa ; et al.
    In: Indian Journal of Surgery, Jg. 85 (2023-12-01), Heft 6, S. 1374-1383
    Online academicJournal
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    Effectiveness of E‐learning on clinical application of dental injection anatomy via simulation manikins.
    Canarsky, Nathan T. ; Ingram, Katie E. ; et al.
    In: Journal of Dental Education, Jg. 87 (2023-12-01), Heft 12, S. 1725-1734
    Online academicJournal
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