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    Evaluating surgeons' informed decision making skills: pilot test using a videoconferenced standardised patient
    CLEVER, Sarah L ; NOVACK, Dennis H ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 37 (2003), Heft 12, S. 1094-1099
    Online academicJournal
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    Using evidence to improve evaluation : A comprehensive psychometric assessment of a SP-based OSCE licensing examination
    BRAILOVSKY, Carlos A ; GRAND'MAISON, Paul
    In: Advances in health sciences education, Jg. 5 (2000), Heft 3, S. 207-219
    Online academicJournal
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    The management of patient encounter time in a high-stakes assessment using standardized patients
    CHAMBERS, Kateri A ; BOULET, John R ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 34 (2000), Heft 10, S. 813-817
    Online academicJournal
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    In-training assessment : its potential in enhancing clinical teaching
    SPIKE, N ; ALEXANDER, H ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 34 (2000), Heft 10, S. 858-861
    Online academicJournal
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    Does studying for an objective structured clinical examination make a difference?
    MAVIS, Brian E
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 34 (2000), Heft 10, S. 808-812
    Online academicJournal
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    Development of a three-centre simultaneous objective structured clinical examination
    WILKINSON, Tim J ; NEWBLE, David I ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 34 (2000), Heft 10, S. 798-807
    Online academicJournal
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    Defining competency : the role of standard setting
    SEARLE, J
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 34 (2000), Heft 5, S. 363-366
    Online academicJournal
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    The performance of foreign medical graduates on the National board of Medical Examiners (NBME) standardized patient examination prototype : a collaborative study of the NBME and the educational Commission for Foreign Medical Graduates (ECFMG)
    BEN-DAVID, M. F ; KLASS, D. J ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 6, S. 439-446
    Online academicJournal
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    Selecting medical students : a case report of the need for change
    MARLEY, J ; CARMAN, I
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 6, S. 455-459
    Online academicJournal
    Zugriff:
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