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    Nora von Dewitz/ Henrike Terhart/ Mona Massumi (Hrsg.): Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem, 1. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa 2018 (379 S.) [Rezension].
    Heinemann, Alisha M.b.
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Nora von Dewitz/ Henrike Terhart/ Mona Massumi (Hrsg.): Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem, 1. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa 2018 (379 S.) [Rezension].
    Heinemann, Alisha M.b.
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
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    Amrhein, Bettina (Hg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung. Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 [...] [Sammelrezension].
    Eichfeld, Christian
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Pohl, Axel: Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung". Eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule - Beruf Reihe: Übergangs- und Bewältigungsforschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 [Rezension].
    Christe, Gerhard
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
    Online academicJournal
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    Carolin Kölzer: "Hauptsache ein Job später". Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund. Bielefeld: transcript Verlag 2014 (486 S.) [Rezension].
    Rottensteiner, Erika
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Amrhein, Bettina (Hg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung. Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 [...] [Sammelrezension].
    Eichfeld, Christian
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Pohl, Axel: Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung". Eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule - Beruf Reihe: Übergangs- und Bewältigungsforschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 [Rezension].
    Christe, Gerhard
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Wie komme ich dran?
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    Carolin Kölzer: "Hauptsache ein Job später". Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund. Bielefeld: transcript Verlag 2014 (486 S.) [Rezension].
    Rottensteiner, Erika
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Susanne Lin-Klitzing / David Di Fuccia / Gerhard Müller-Frerich (Hrsg.): Übergänge im Schulwesen. Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010, 190 S. [Rezension].
    Pohlmann-Rother, Sanna
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Wie komme ich dran?
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    Werner Helsper / Christian Hillbrandt / Thomas Schwarz (Hrsg.): Schule und Bildung im Wandel. Anthologie historischer und aktueller Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 454 S. [Annotation].
    Loeffelmeier, Rüdiger
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Sinnliche Bildung? : Pädagogische Prozesse zwischen vorprädikativer Situierung und reflexiven Anspruch / Rudolf Egger. Bernd Hackl (Hrsg.), Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwiss., 2010, 288 S., ISBN 978-3-5311-6418-2. [Rezension].
    Zirfas, Jörg
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Susanne Lin-Klitzing / David Di Fuccia / Gerhard Müller-Frerich (Hrsg.): Übergänge im Schulwesen. Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010, 190 S. [Rezension].
    Pohlmann-Rother, Sanna
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Werner Helsper / Christian Hillbrandt / Thomas Schwarz (Hrsg.): Schule und Bildung im Wandel. Anthologie historischer und aktueller Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 454 S. [Annotation].
    Loeffelmeier, Rüdiger
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Sinnliche Bildung? : Pädagogische Prozesse zwischen vorprädikativer Situierung und reflexiven Anspruch / Rudolf Egger. Bernd Hackl (Hrsg.), Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwiss., 2010, 288 S., ISBN 978-3-5311-6418-2. [Rezension].
    Zirfas, Jörg
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2011
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    Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [...] [Sammelrezension].
    Hennen, Silke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
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    Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [...] [Sammelrezension].
    Hennen, Silke
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
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    Sandra J. Wagner: Jugendliche ohne Berufsausbildung. Eine Längsschnittstudie zum Einfluss von Schule, Herkunft und Geschlecht auf ihre Bildungschancen. Aachen: Shaker 2005 (293 S.) [Rezension].
    Ellinger, Stephan
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2007
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    Stephan Schumann: Jugendliche vor und nach der Berufsvorbereitung. Frankfurt a.M.: Verlag Peter Lang 2006 (295 S.) [Rezension].
    Gonon, Philipp
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2007
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    Sandra J. Wagner: Jugendliche ohne Berufsausbildung. Eine Längsschnittstudie zum Einfluss von Schule, Herkunft und Geschlecht auf ihre Bildungschancen. Aachen: Shaker 2005 (293 S.) [Rezension].
    Ellinger, Stephan
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2007
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    Stephan Schumann: Jugendliche vor und nach der Berufsvorbereitung. Frankfurt a.M.: Verlag Peter Lang 2006 (295 S.) [Rezension].
    Gonon, Philipp
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2007
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