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38 Treffer

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    Faculty’s perception of their role as a tutor during Problem-Based Learning activity in undergraduate medical education
    Sunarno, Isharyah ; Mannyu, Budu ; et al.
    In: The Asia Pacific Scholar, Jg. 9 (2024-04-01), Heft 2, S. 87-91
    Online academicJournal
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    Peer-to-peer clinical teaching by medical students in the formal curriculum
    Julie Yun Chen ; Tai Pong Lam ; et al.
    In: The Asia Pacific Scholar, Jg. 8 (2023-10-01), Heft 4, S. 13-22
    Online academicJournal
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    Propuesta de un modelo de integración de la Atención Primaria en el grado de Medicina de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona basado en la mentoría de estudiantes
    Yoseba Cánovas Zaldua ; Pertíñez, Judit ; et al.
    In: Educación Médica, Jg. 25 (2024-07-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Brigadas médicas estudiantiles con enfoque de atención primaria en salud: experiencia en Isla Múcura, Caribe, Colombia 2021
    Isabel Cristina Jaimes Montaña ; Juliana Paola Martínez Rivera ; et al.
    In: Educación Médica, Jg. 25 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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    Asociación entre la calidad de 3 tipos de rotación clínica y el enganche académico de estudiantes de Medicina
    Luis Alfonso Caicedo ; Luis Carlos Domínguez ; et al.
    In: Educación Médica, Jg. 24 (2023-11-01), Heft 6
    Online academicJournal
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    Tendencia en la retención de conocimientos de ciencias básicas en una prueba de progreso entre estudiantes de Medicina
    Romaní-Romaní, Franco ; Gutiérrez, César ; et al.
    In: Educación Médica, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    A qualitative study on the internal response of medical students during the transgender healthcare education: a focus on professional identity
    Seung Yeon Jeon ; Hyun Bae Yoon ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 34 (2022-12-01), Heft 4, S. 281-297
    Online academicJournal
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    Medical students’ self-directed learning skills during online learning amid the COVID-19 pandemic in a Korean medical school
    Si, Jihyun
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 34 (2022-06-01), Heft 2, S. 145-154
    Online academicJournal
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    Development of student empathy during medical education: changes and the influence of context and training
    Samarasekera, Dujeepa D. ; Shuh Shing Lee ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 34 (2022-03-01), Heft 1, S. 17-26
    Online academicJournal
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    Learning experiences of pre-clinical medical students in virtual problem-based learning amidst the COVID-19 pandemic
    Chan Choong Foong ; An Jie Lye ; et al.
    In: The Asia Pacific Scholar, Jg. 7 (2022), Heft 1, S. 33-43
    Online academicJournal
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    Mobile learning in clinical settings: unveiling the paradox
    Shuh Shing Lee ; Sook Muay Tay ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 4, S. 349-367
    Online academicJournal
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    Exploring the preconception of the first year of medical students on medicine before entering medical school
    Ye Ji Kang ; Jun Soo Hwang ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 4, S. 369-379
    Online academicJournal
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    Pre-clerkship students’ perception and learning behavior of online classes during coronavirus disease 2019 pandemic
    Ye Ji Kang ; Kim, Do-Hwan
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 33 (2021-06-01), Heft 2, S. 125-131
    Online academicJournal
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    Desempeño académico y egreso en 25 generaciones de estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM
    Magda Campillo Labrandero ; Adrián Martínez González ; et al.
    In: Educación Médica, Jg. 22 (2021-03-01), Heft 2, S. 67-72
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    An evidence of group discussion and problem-solving skills in MBBS freshers: Implications and applications
    SANTOSH, KUMAR ; ZAYABALARADJANE, ZAYAPRAGASSARAZAN ; et al.
    In: Journal of Advances in Medical Education and Professionalism, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. 50-53
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    'Count on Me' Project: tackling violence against women at university games
    Ana Laura de Queiróz Pereira ; Carla Larissa Cunha Sottomaior ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 46 (2022-02-01), Heft 1
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    The feasibility and satisfaction of an online global health education course at a single medical school: a retrospective study
    Lee, Su-Jin ; Park, Jayoung ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 32 (2020-12-01), Heft 4, S. 307-315
    Online academicJournal
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    Connected in cinema: educational effects of filmmaking classes on medical students
    Seung Suk Nam ; Cha, Jung-Ho ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 31 (2019-12-01), Heft 4, S. 319-330
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    Changes of academic performance by integration between basic and clinical medicine in pre-clerkship medical education
    So Jung Yune ; Jin Sup Jung
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 30 (2018-09-01), Heft 3, S. 209-218
    Online academicJournal
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    The Use of Clinical PBL in Primary Care in Undergraduate Medical Schools
    Gustavo Salata Romão ; Reinaldo Bulgarelli Bestetti ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 44 (2020-10-01), Heft 4
    Online academicJournal
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