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    How do we secure a future for the youth in South African agriculture?
    van der Merwe, Melissa
    In: Agrekon, 2024-04-25, S. 1-15
    Online academicJournal
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    A False Accountability Narrative: The Human Rights Implications of Developed Nations Over-Testing Youth in Education.
    Harness, Melissa A. ; Harness, Adam Z.
    In: Journal of Law & Education, Jg. 53 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-32
    Online academicJournal
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    The role of history as a significant determinant in the upbringing of children and youth
    Sitek, Magdalena
    In: Journal of Modern Science, Jg. 55 (2024-03-01), Heft 1, S. 9-20
    Online academicJournal
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    Study of Youth Participation in Development Based on Regional Spatial Profile: Case Study of Urban and Rural Villages in Temanggung, Indonesia
    Hafzhi Nur Azmi ; Holi Bina Wijaya ; et al.
    In: Jambura Geo Education Journal, Jg. 5 (2024-03-01), Heft 1, S. 78-86
    Online academicJournal
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    Social Environment as a Factor in the Changing Values of Students Youth
    Gazieva, I. A.
    In: Высшее образование в России, Jg. 33 (2024-03-01), Heft 2, S. 54-72
    Online academicJournal
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    Strengthening partnerships for the Sustainable Development Goals: engaging faith-based organizations and scientists in youth climate change learning and action
    Boorse, Dorothy F. ; Jablonski, Leanne M.
    In: Sustainable Earth Reviews, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Subjective Dissatisfaction of Interpersonal Needs and Signs of Poor Psychological Well-Being in Adolescents and Youth with Different Levels of Suicidal Risk
    Rasskazova, Elena I. ; Sadovnichaja, Veronika S.
    In: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, Jg. 46 (2023-12-01), Heft 4, S. 112-130
    Online academicJournal
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    Personality traits of a modern leader as seen by students
    Arendachuk, Irina V.
    In: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования: Психология развития, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 348-356
    Online academicJournal
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    Masken-Spiele: Zur Verhandlung von Grenzen in pädagogischen Räumen
    Magyar-Haas, Veronika
    2024
    Online Buch
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    How electronic devices affect the sleep of young people: summary of current knowledge
    Sysło, Oliwia ; Jung, Maximilian ; et al.
    In: Journal of Education, Health and Sport, Jg. 71 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Using artificial intelligence in the educational process: youth views
    Korzh, N.V. ; Supikov, V.N.
    In: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион: Общественные науки, 2024-05-01, Heft 1
    Online academicJournal
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    “With the Pandemic Everything Changes!”: Examining Welfare Reform and Conditionality Prior to and During the COVID-19 Pandemic Amongst NEET Experienced Young People
    Wrigley, Liam
    In: Journal of Applied Youth Studies, Jg. 7 (2024-03-01), Heft 1, S. 9-25
    Online academicJournal
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    Young people lived experience of parental divorce with an emphasis on educational consequences
    Mojtabah Reisi Sarteshneizy
    In: مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان, Jg. 4 (2023-10-01), Heft 8, S. 14-24
    Online academicJournal
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    To the 100th Anniversary of Professor V.N. Shubkin (1923вЂ'2010). Today we Remember Vladimir Shubkin
    Astafiev, Yanis U. ; Voznesenskaya, Elena D. ; et al.
    In: Социологический журнал, Jg. 29 (2023-09-01), Heft 3, S. 132-145
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    Civilian Attitudes of Russian Students in the Context of a Special Military Operation
    Smirnov, V. A.
    In: Высшее образование в России, Jg. 32 (2023-09-01), Heft 8-9, S. 9-23
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    Children and Society Policy Review—A review of government consultation processes when engaging with children and young people about the statutory guidance for Relationships and Sex Education in schools in England.
    Setty, Emily ; Dobson, Emma
    In: Children & Society, Jg. 37 (2023-09-01), Heft 5, S. 1646-1657
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    Glitches in the Aspirational Discourse: Between Enterprise and Compromise<superscript>1</superscript>.
    Alfi‐Nissan, Sari R. ; Pagis, Michal
    In: Sociological Forum, Jg. 38 (2023-09-01), Heft 3, S. 708-729
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    Territorial Configurations of School‐To‐Work Outcomes in Europe
    Cefalo, Ruggero ; Scandurra, Rosario ; et al.
    In: Politics and Governance, Jg. 12 (2024), Heft 0
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    Changes for continuity: the mark of pedagogical duality in different projects for secondary education in Brazil
    Stéphany Conceição Correia Alves Guedes Reis ; Roseli Esquerdo Lopes
    In: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Jg. 31 (2023-12-01), S. e3535
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    Affirming educational and workplace settings are associated with positive mental health and happiness outcomes for LGBTQA + youth in Australia
    Amos, Natalie ; Hill, Adam O. ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 23 (2023-07-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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