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    Gender, culture, and migration: A qualitative study of the socioeconomic challenges facing Afghan women refugees in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan.
    Khan, Muhammad S. ; Zongyou, Wu ; et al.
    In: African Journal of Reproductive Health, Jg. 28 (2024-05-01), Heft 5, S. 90-102
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    Analyzing Global and Local Media Representations of Malala Yousafzai.
    Ullah, Aman ; Khan, Zafar ; et al.
    In: Journal of International Women's Studies, Jg. 25 (2023-06-01), Heft 4, S. 1-11
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    Exploring the Impact of Online Classes on Students' Performance during Covid-19: Voices from Pakistan.
    Aqdas, Shayan ; Ahmed, Ayyaz ; et al.
    In: International Journal of Instruction, Jg. 16 (2023), Heft 1, S. 753-766
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    Impact of Women Empowerment and Socio-Economic Factors on Reproductive Behaviour of Pakistani Women.
    Akram, Naeem ; Anwar, Talat
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 42 (2022-12-01), Heft 4, S. 879-893
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    Analysis of the Strengths and Weaknesses of Literate Punjab Programme (LPP).
    Khan, Sarfraz Ahmed
    In: Language in India, Jg. 21 (2021-02-01), Heft 2, S. 66-81
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    Analysis of National Education Policies: Issues and Challenges in Pakistan and Development of Science Education.
    Shah, Kiramat ; Ahmad, Nazir ; et al.
    In: Language in India, Jg. 19 (2019-11-01), Heft 11, S. 77-87
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    Intergenerational Income Mobility: Evidence from Pakistan.
    Abbas, Imran ; Ali, Karamat ; et al.
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 39 (2019-07-01), Heft 2, S. 377-389
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    AN EXAMINATION AND ANALYSIS OF QUAID-E-AZAM MOHAMMAD ALI JINN AH'S SCHOOL EDUCATION RECORDS.
    SHAIKH, MUHAMMAD ALI
    In: Journal of the Pakistan Historical Society, Jg. 67 (2019-07-01), Heft 3, S. 57-70
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    Perspectives of Government School Teachers towards Higher Education.
    Younus, Fouzia ; Munir, Sidra
    In: Journal of Educational Research (1027-9776), Jg. 22 (2019), Heft 1, S. 171-181
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    Promoting Social Justice and Equity through University Education in Pakistan.
    Abdullah, Nauman Ahmed ; Chaudhry, Abdul Qayyum
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 12 (2018-07-01), Heft 2, S. 1-9
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    Developing a Training Model for English Language Teachers at Secondary Level.
    Gillani, Iram Gul ; Mashhadi, Ahmad Farooq
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 38 (2018-07-01), Heft 2, S. 721-732
    Online academicJournal
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    Analysis of Teaching Evaluation Practices in Universities of Pakistan at Policy Level: Implications for Stakeholders.
    Ali, Hakim ; Hussain, Bashir
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 38 (2018-07-01), Heft 2, S. 537-550
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    Perceptions of Students Regarding the Use of IT Labs in Schools of Punjab, Pakistan.
    Qadir, Muhammad Javid ; Hameed, Abdul
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 38 (2018-07-01), Heft 2, S. 475-483
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    Stakeholders Analysis for Serendipitous Recommenders system in Learning Environments.
    Afridi, Ahmad Hassan
    In: Procedia Computer Science, Jg. 130 (2018-03-01), S. 222-230
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    Socio-Economic and Cultural Factors Responsible for Illiteracy in Rural Areas of District Mandi Bahauddin Punjab, Pakistan.
    Hayat Qamar, Khizar
    In: Language in India, Jg. 17 (2017-03-01), Heft 3, S. 138-148
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    Mobile Phone Usage and Students' Perception towards M-Learning: A Case of Undergraduate Students in Pakistan.
    Iqbal, Shakeel ; Khan, Muhammad Naeem ; et al.
    In: International Journal of E-Learning & Distance Education, Jg. 32 (2017), Heft 1, S. 1-16
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    Impact of the School Outreach Tour Program of Citizens Archive of Pakistan on Students' Perceptions and Attitudes.
    Alam, Qutbi
    In: International Journal of Instruction, Jg. 10 (2017), Heft 1, S. 289-306
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    Miscellaneous Information.
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 37 (2017), Heft 1, S. 170-206
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    Faculty of Engineering & Technology.
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 37 (2017), Heft 1, S. 80-94
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    NEWS & VIEWS.
    Mahmood, Tahir
    In: Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS), Jg. 37 (2017), Heft 1, S. 438-444
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