Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
14 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

14 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Assessment of the quality of interaction in distance learning programmes utilising the internet (WebCT) or interactive television (ITV)
    MASH, R. J ; MARAIS, D ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 39 (2005), Heft 11, S. 1093-1100
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A structured assessment of newly qualified medical graduates
    BURCH, V. C ; NASH, R. C ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 39 (2005), Heft 7, S. 723-731
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The value of small group learning: an evaluation of an innovative CPD programme for primary care medical practitioners
    DE VILLIERS, Marietjie ; BRESICK, Graham ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 37 (2003), Heft 9, S. 815-821
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The possible contribution of student drawings to evaluation in a new problem-based learning medical programme: a pilot study
    MCLEAN, Michelle ; HENSON, Quanta ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 37 (2003), Heft 10, S. 895-906
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Development of the programme Mental Disorders in Primary Care as Internet-based distance education in South Africa
    MASH, Bob
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 35 (2001), Heft 10, S. 996-999
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    'Holding it lightly': the co-operative inquiry group: a method for developing educational materials
    MASH, Bob ; MEULENBERG-BUSKENS, Ineke
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 35 (2001), Heft 12, S. 1108-1114
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Randomized, controlled trial of prescribing training in a South African province
    MEYER, J. C ; SUMMERS, R. S ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 35 (2001), Heft 9, S. 833-840
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The current status and future needs of education and training in Family Medicine and Primary Care in South Africa
    DE VILLIERS, P. J. T ; DE VILLIERS, M. R
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 716-721
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Practical skills and valued community outcomes : the next step in community-based education
    WILLIAMS, R. L ; REID, S. J ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 730-737
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Evaluating problem-based learning in a multilingual student population
    CONNOLLY, C ; SENEQUE, M
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 738-744
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Community-based training in Family Medicine : a different paradigm
    MASH, B ; DE VILLIERS, M
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 725-729
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    An audit of clinical teaching in paediatric surgery to interns and surgical registrars
    HADLEY, G. P ; MARS, M
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 745-748
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A home visit programme to teach medical students about children with special needs
    HENLEY, L. D
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 33 (1999), Heft 10, S. 749-752
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Problem-based learning improves the academic performance of medical students in South Africa
    IPUTO, Jehu E ; KWIZERA, Enoch ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 39 (2005), Heft 4, S. 352-353
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -