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    Effect of instruction using students' prior knowledge and conceptual change strategies on science learning
    HEWSON, Mariana G ; HEWSON, Peter W
    In: Journal of research in science teaching, Jg. 40 (2003), S. S87- (12S.)
    Online academicJournal
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    Structural characteristics of university engineering students' conceptions of energy
    XIUFENG, LIU ; EBENEZER, Jazlin ; et al.
    In: Journal of research in science teaching, Jg. 39 (2002), Heft 5, S. 423-441
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
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    The communication of laboratory investigations by university entrants
    CAMPBELL, Bob ; KAUNDA, Loveness ; et al.
    In: Journal of research in science teaching, Jg. 37 (2000), Heft 8, S. 839-853
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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