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    A Bibliometric Analysis of the Literature on Mobile Learning Adoption and Continuance in the Field of Education.
    Singh, Yashdeep ; Suri, Pradeep Kumar
    In: International Journal of Interactive Mobile Technologies, Jg. 17 (2023-09-01), Heft 17, S. 38-58
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    The Problems Faced by Teachers in Turkey During the COVID-19 Pandemic and Their Opinions.
    Aytaç, Tufan
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 17 (2021-02-01), Heft 1, S. 404-420
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    Gender Representation in Elementary and Middle School Social Studies Textbooks in Turkey.
    ŞAHİN, Melis AKAY ; AÇIKALIN, Mehmet
    In: Journal of International Women's Studies, Jg. 22 (2021), Heft 1, S. 417-446
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    Education of Syrian Refugee Children in Turkey: Reflections From the Application.
    Güre, Davut ; Büyükşahin, Yasemin
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 16 (2020-10-01), Heft 5, S. 426-442
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    Relationship between High School Students' Motivation Levels and Learning Strategies.
    Saraçoğlu, Gülçin
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 16 (2020-06-01), Heft 3, S. 67-83
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    Remains of a former village institute in Turkey: Memory at the border of Voluntary and Involuntary.
    Ünal, İnci
    In: Graduate Journal of Social Science, Jg. 15 (2019-09-01), Heft 2, S. 37-61
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    Preservice Turkish Language Teachers' Opinions and Suggestions About the Teaching Turkish to Foreigners Course.
    Bakır, Sıddık ; Şimşek, Bahattin
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 15 (2019-06-01), Heft 3, S. 59-73
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    A Qualitative Case Study of Multicultural Education in Turkey: Definitions of Multiculturalism and Multicultural Education.
    Erbaş, Yahya Han
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 15 (2019-02-01), Heft 1, S. 23-43
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    Content Analysis of Theses and Articles on Ethical Leadership.
    Güngör, Semra Kıranlı
    In: International Journal of Instruction, Jg. 11 (2018-10-01), Heft 4, S. 901-920
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    A CEFR-based Comparison of ELT Curriculum and Course Books used in Turkish and Portuguese Primary Schools.
    FİŞNE, Fatıma Nur ; GÜNGÖR, Müzeyyen Nazlı ; et al.
    In: Novitas-ROYAL, Jg. 12 (2018-10-01), Heft 2, S. 129-151
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    Demotivating Factors of EFL Teachers: A Case Study of a Private School in Turkey.
    HAN, Turgay ; MAHZOUN, Zinat
    In: Novitas-ROYAL, Jg. 12 (2018-10-01), Heft 2, S. 116-128
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    The Impact of Multi-sensory Language Teaching on Young English Learners' Achievement in Reading Skills.
    ÇELİK KORKMAZ, Şule ; KARATEPE, Çiğdem
    In: Novitas-ROYAL, Jg. 12 (2018-10-01), Heft 2, S. 80-95
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    An Analysis of Graduate Theses on Early Childhood Education: The Case of Turkey.
    Öztürk, Yasemin Abalı ; Demir, Mehmet Kaan
    In: International Electronic Journal of Elementary Education, Jg. 10 (2018-06-01), Heft 5, S. 583-590
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    Art Instructors and Democracy Conscious in terms of Art Education in Turkey.
    Konak, Armağan ; Bulut, Ümran
    In: Ilkogretim Online, Jg. 17 (2018-04-01), Heft 2, S. 1002-1013
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    A CONTENT ANALYSIS OF DISSERTATIONS IN THE FIELD OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY: THE CASE OF TURKEY.
    DURAK, Gurhan ; CANKAYA, Serkan ; et al.
    In: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE), Jg. 19 (2018-04-01), Heft 2, S. 128-148
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    AN EVALUATION OF ASSOCIATE DEGREE DISTANCE EDUCATION PROGRAMS IN TERMS OF STUDENT OCCUPANCY RATES.
    KESIM, Eren
    In: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE), Jg. 19 (2018-04-01), Heft 2, S. 21-33
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    Middle School Mathematics Teachers' Reflection Activities in the Context of Lesson Study.
    Bozkurt, Erhan ; Yetkin-Özdemir, İffet Elif
    In: International Journal of Instruction, Jg. 11 (2018), Heft 1, S. 379-394
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    The Effects of Teaching Informative Text through Processual Model on Reading Comprehsion Skills.
    Sulak, Süleyman Erkam ; Güneş, Firdevs
    In: International Electronic Journal of Elementary Education, Jg. 10 (2017-12-01), Heft 2, S. 265-271
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    An Analysis of Pre-service Elementary School Teachers' Skills in Geometrical Drawing Using Isometric Paper.
    Toptas, Veli ; Karaca, Elif Tugçe
    In: International Electronic Journal of Elementary Education, Jg. 10 (2017-12-01), Heft 2, S. 309-314
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    Adaptation of Teachers' Conceptions and Practices of Formative Assessment Scale into Turkish Culture and a Structural Equation Modeling.
    Karaman, Pınar ; Şahin, Çavuş
    In: International Electronic Journal of Elementary Education, Jg. 10 (2017-12-01), Heft 2, S. 185-194
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