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    The New VCE History (Revolutions) Study Design: Renewal, Tragedy or Farce?
    Cocks, Paul
    In: Agora, Jg. 51 (2016), Heft 1, S. 28-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Discovering Melbourne: The Galileo History Trail.
    McCaw, Chris ; Beekman, Paul
    In: Agora, Jg. 46 (2011-04-01), Heft 2, S. 51-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Second Step: Teaching the Stolen Generations in a Victorian Context.
    McKeich, Alister
    In: Agora, Jg. 44 (2009), Heft 1, S. 68-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    History at Cooks' Cottage.
    Clyne, Jo
    In: Agora, Jg. 45 (2010-10-01), Heft 4, S. 38-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teachers and students.
    In: Agora, Jg. 48 (2013-10-01), Heft 4, S. 90-90
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    President's Report.
    Triolo, Rosalie
    In: Agora, Jg. 48 (2013-07-01), Heft 3, S. 3-3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    President's Report.
    Triolo, Rosalie
    In: Agora, Jg. 46 (2011-10-01), Heft 4, S. 3-3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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