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99 Treffer

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    Role of clinical attachments in psychiatry for international medical graduates to enhance recruitment and retention in the NHS.
    Rajpara, Milap ; Chand, Parveen ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 48 (2024-06-01), Heft 3, S. 198-204
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Perinatal mental health in medical school curricula: a national scoping survey of British universities and student psychiatry societies
    King, Jacob D. ; Crowley, Grace ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 48 (2024-02-01), S. 51-56
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Perinatal mental health in medical school curricula: a national scoping survey of British universities and student psychiatry societies.
    King, Jacob D. ; Crowley, Grace ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 48 (2024-02-01), Heft 1, S. 51-56
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Understanding physician burnout in Oman: current status, cultural influences and future directions
    Mohammed Al Alawi ; Abdullah Al Ghailani
    In: BJPsych International, Jg. 21 (2024-05-01), S. 38-39
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Adherence to the Mediterranean Diet in medical students.
    González-Sosa, Sonia ; Ruiz-Hernández, Jose Juan ; et al.
    In: Public Health Nutrition, Jg. 26 (2023-09-01), Heft 9, S. 1798-1806
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Factors associated with interest in psychiatry in UK medical students: qualitative study
    Crowley, Grace ; Banerjee, Sube ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 47 (2023-02-01), S. 48-55
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Understanding physician burnout in Oman: current status, cultural influences and future directions.
    Al Alawi, Mohammed ; Al Ghailani, Abdullah
    In: BJPsych International, Jg. 21 (2024-05-01), Heft 2, S. 38-39
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Factors associated with interest in psychiatry in UK medical students: qualitative study.
    Crowley, Grace ; Banerjee, Sube ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 47 (2023-02-01), Heft 1, S. 48-55
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Burnout in medical students: A longitudinal study in a Portuguese medical school.
    da Cunha Gentil Martins, Maria Helena Viegas ; Lobo, Vasco Martins ; et al.
    In: Cambridge Prisms: Global Mental Health, Jg. 10 (2023), S. 1-8
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A scoping review of nutrition education interventions to improve competencies, lifestyle and dietary habits of medical students and residents.
    Mogre, Victor ; Amoore, Bright Yammaha ; et al.
    In: Journal of Nutritional Science, Jg. 12 (2023), S. 1-14
    Online academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    How does evidence-based medicine training affect medical students' views on traditional, complementary, and alternative medicine and the conspiracy theories about COVID-19: a nationwide study.
    Coşkun, Özlem ; Kıyak, Yavuz Selim ; et al.
    In: Primary Health Care Research & Development, Jg. 24 (2023), S. 1-5
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Identifying key policy objectives for strong primary care: a cross-sectional study.
    Burgmann, Sarah ; Paier-Abuzahra, Muna ; et al.
    In: Primary Health Care Research & Development, Jg. 24 (2023), S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The emotions experienced by family medicine residents and interns during their clinical trainings: a qualitative study.
    Tanriover, Ozlem ; Peker, Sukran ; et al.
    In: Primary Health Care Research & Development, Jg. 24 (2023), S. 1-8
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Burnout in medical students: A longitudinal study in a Portuguese medical school
    Maria Helena Viegas da Cunha Gentil Martins ; Vasco Martins Lobo ; et al.
    In: Cambridge Prisms: Global Mental Health, Jg. 10 (2023)
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A scoping review of nutrition education interventions to improve competencies, lifestyle and dietary habits of medical students and residents
    Mogre, Victor ; Bright Yammaha Amoore ; et al.
    In: Journal of Nutritional Science, Jg. 12 (2023)
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Teaching psychiatry to medical students in the time of COVID-19: experiences from UK medical schools.
    Leung, Ho Tim Timothy ; Ajaz, Ali ; et al.
    In: BJPsych Bulletin, Jg. 46 (2022-12-01), Heft 6, S. 342-351
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Psychological impact of COVID19 outbreak and coping strategies among Tunisian medical students
    Shiri, M. ; Bejar, M. ; et al.
    In: European Psychiatry, Jg. 65 (2022-06-01), S. S264
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Reflections on the production and use of interviews as a learning tool in educational podcasts for medical undergraduates
    James, S. ; Awolesi, T. ; et al.
    In: European Psychiatry, Jg. 65 (2022-06-01), S. S845
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    Wie komme ich dran?
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    Should 'medical students` disease' be regarded as a true disease entity? Cross-sectional study among Polish students
    Szczurek, K. ; Furgał, N. ; et al.
    In: European Psychiatry, Jg. 65 (2022-06-01), S. S597
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Perception of addictions and religiosity in medical students
    Ellouze, A.S. ; Maalej, M. ; et al.
    In: European Psychiatry, Jg. 65 (2022-06-01), S. S823
    Online academicJournal
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