Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
313 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

313 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Sprachförderstrategien im Unterricht der Sekundarstufe
    Löffler, Cordula ; Wulff, Nadja
    In: Babylonia, Jg. 2 (2021-08-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Zielorientiertes Dialogisches Lesen zur Förderung morpho-syntaktischer Fähigkeiten.
    Schütz, Detta
    In: Forschung Sprache, Jg. 9 (2021-07-01), Heft 2, S. 111-117
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Arbeit an Schnittstellen für den Transfer aus schulischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten in das Regelsystem. Ein Praxisbericht aus dem Projekt Ganz In. : Working at intersections concerning transfers from projects of research and development in education to regular schools. A practical report from the project Ganz In.
    Hennen, Wendel
    In: Die deutsche Schule, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    "Doch nicht auf Russisch!" : Perspektiven von Kindern auf Sprachbildungsprozesse im Rahmen familialer Vorlesesituationen mit mehrsprachigen Bilderbüchern. : "But not in Russian!" Children's perspectives on language-building processes in the context of family reading situations with multilingual picture books.
    Vishek, Svetlana
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Anwendung lautsprachunterstützender Gebärden nach einer Schulung der Eltern. : Eine Effektivitätsstudie.
    Dittmann, Falko ; Buschmann, Anke ; et al.
    In: Forschung Sprache, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Erzählfähigkeiten von Kindern mit und ohne Förderbedarf in der Zweitsprache Deutsch. : Narrative skills of second language learners with and without language support needs.
    Licandro, Ulla
    In: Forschung Sprache, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Adaptiver Gebrauch linguistischer Strukturen durch Fachkräfte in Kitas. : Analyse der sprachförderlichen Interaktionsgestaltung mit Kindern mit Deutsch als Zweitsprache am Anfang des Spracherwerbs vs. Kindern mit Deutsch als Erstsprache. : Adaptive use of linguistic structures through ECEC professionals. Language supporting interactions with children learning the first steps of German as a second language vs. advanced native speakers of German.
    Beckerle, Christine ; Priesmeyer, Simone ; et al.
    In: Forschung Sprache, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Wie unterstütze ich Spiel als Erlebnismittelpunkt? : Ganzheitliche Spiel- und Sprachförderung.
    Klein, Ferdinand
    In: Klein & groß, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Was sagt Jan? : Sprache und Logopädie im Blick.
    Baier, Constanze ; Jülg, Silke
    In: Klein & groß, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Literarische und sprachliche Lernmöglichkeiten im Vorlesegespräch am Beispiel von Mario Ramos' König sein.
    Lingnau, Beate ; Reißer, Ulrike
    In: Leseräume, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Sprach- und Leseförderung von Anfang an. : Vom Fingerspiel zur App.
    Heymann, Lukas ; Bonewitz, Sabine
    In: Medien + Erziehung, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Wie adaptiv ist Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache? : Eine Studie zum sprachlichen Handeln in der Zweitsprachförderung. : How adaptive Is language training for second language learners? Teachers' language use in language training situations.
    Geyer, Sabrina ; Müller, Anja
    In: Zeitschrift für angewandte Linguistik, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Stichwort: Implementationsforschung zwischen Intervention und Transfer im Kontext von Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. : Keyword: Implementation research between intervention and transfer in the context of multilingualism and language education.
    Roth, Hans-Joachim ; Uçan, Yasemin ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Wirkungen von Fortbildungen zur Sprachförderung für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. : Effects of professional development in language support for ECEC professionals and teachers.
    Kämpfe, Karin ; Betz, Tanja ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Können einzelsprachliche Interventionen sprachenübergreifende Effekte haben? : Wie die schulische Majoritätssprache Herkunftssprachen fördern kann. : Can monolingual interventions be effective across languages? How the language of schooling can support heritage languages.
    Marx, Nicole ; Steinhoff, Torsten
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Nachhaltiger Chancenausgleich durch mehrjährigen Kindergartenbesuch? : Ergebnisse einer österreichischen Vollerhebung. : Do early childhood education and care have lasting effects on equity in education? Results from an Austrian census.
    Salchegger, Silvia ; Höller, Iris ; et al.
    In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Storytelling des Intercultural Speakers als didaktisches Konzept. : Analyse eines studentischen Videos im interkulturellen Chinesischunterricht.
    Juan Cao, Juan
    In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Mehrsprachigkeit im Englischunterricht in Berliner Schulen. : Hintergründe, Herausforderungen, Herangehensweisen.
    Sambanis, Michaela ; Ludwig, Christian
    In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartungen im Umgang mit kultureller Diversität in ihrem Zusammenspiel mit sprachpädagogischen Förderstrategien
    Kurucz, Csaba ; Hachfeld, Axinja ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 23 (2020-08-01), Heft 4, S. 709-738
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Gibt es Teaching Librarians an Öffentlichen Bibliotheken? Stellen für die Förderung von Informationskompetenz
    Menzel, Sina
    In: Library Ideas, Jg. 37 (2020-06-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -