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    Neue Wege des Französischunterrichts. : Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter.
    Eibensteiner, Lukas [Ed.] ; Kropp, Amina [Ed.] ; et al.
    2023
    Online Buch
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zweitsprachenunterricht. : Arbeitspapiere der 43. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.
    Burwitz-Melzer, Eva [Ed.] ; Riemer, Claudia [Ed.] ; et al.
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Wörternetze chinesischer Deutschlernender. : Eine empirische Eyetracking-Untersuchung zum Wortschatzlernen mit unterschiedlichen Medien von chinesischen DaF-Lernenden auf der Niveaustufe A2.
    Min, Yibo
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9. : Eine empirische Studie zu multiplen Einflussfaktoren auf die fremdsprachliche Leistung.
    Uhl, Patricia
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch - Italienisch - Spanisch. Band 1.
    Reimann, Daniel
    2023
    Online Buch
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. : Eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II.
    Engelen, Sophie
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Gesichtskritische Episoden in Gruppenarbeitsphasen. : Interaktionen unter Lernenden in einem aufgaben- und inhaltsbasierten DaF-Unterricht.
    Czyzak, Olga
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Mehrsprachigkeitslernen im fremdsprachlichen Literaturunterricht. : Eine empirische Studie zum Einsatz englisch-spanischer Chicano/a-Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe II.
    Stamenkovic, Nevena
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Produktiver und rezeptiver Grammatikerwerb im schulischen Italienischunterricht. : Eine Lernersprachenanalyse.
    Schmiderer, Katrin
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Geschichte und Gegenwart der romanistischen Fachdidaktik und Lehrkräftebildung.
    Reimann, Daniel [Ed.]
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Sprachliche Bildung.
    Topalovic, Elvira ; Settinieri, Julia
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. : Eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II.
    Engelen, Sophie
    2023
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen. : Eine Fallstudie aus einer kurdisch-deutschen Kindertagesstätte.
    Kirgiz, Yasar
    2022
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. : Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.
    Burwitz-Melzer, Eva [Ed.] ; Riemer, Claudia [Ed.] ; et al.
    2022
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. : Ein Handbuch.
    Caspari, Daniela [Ed.] ; Klippel, Friederike [Ed.] ; et al.
    2022
    Online Buch
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Selbstlernen mit einem Online-Sprachlernprogramm. : Eine empirische Untersuchung zum Lernverhalten von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A1 beim Umgang mit Duolingo.
    Bui Thi, Thanh Hien
    2022
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lockdown, Homeschooling und Social Distancing. : Der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie.
    Gamper, Jana [Ed.] ; Hövelbrinks, Britta [Ed.] ; et al.
    2022
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht. : Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis.
    Schlaak, Claudia ; Willems, Aline
    2022
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge. : L'oralité dans l'enseignement du français: Perspectives multiples.
    Konzett-Firth, Carmen [Ed.] ; Wojnesitz, Alexandra [Ed.]
    2022
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung.
    Will, Leo [Ed.] ; Kurtz, Jürgen [Ed.] ; et al.
    2022
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