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618.963 Treffer

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    Potential and beneficial effects of Cinnamomum cassia on gastritis and safety: Literature review and analysis of standard extract.
    Lee, Ji Hwan ; Park, Do Hwi ; et al.
    In: Applied Biological Chemistry, Jg. 64 (2021-12-31), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Development of a molecular marker based on chloroplast gene for specific identification of Korean Hibiscus (Hibiscus syriacus 'Simbaek').
    Wang, Rongbo ; Park, Sang Yong ; et al.
    In: Applied Biological Chemistry, Jg. 64 (2021-12-31), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Development of the Social Emotional Scale: Intrapersonal and Interpersonal Skills Impacting Career Performance and Academic Performance.
    Paolini, Allison C.
    In: Journal of School Counseling, Jg. 19 (2021-12-31), Heft 59, S. 1-28
    Online academicJournal
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    Understanding the Knowledge Sharing Behaviors of Library Professionals in South Asia.
    Deka, Abinash ; A., Subaveerapandiyan
    In: Library Philosophy & Practice, 2021-12-31, S. 2-16
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    Interventions for School Counselors Encountering COVID-19 Impacts.
    Chibbaro, Julia ; Mecadon-Mann, Melissa
    In: Journal of School Counseling, Jg. 19 (2021-12-30), Heft 58, S. 1-22
    Online academicJournal
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    What student evaluations are not: Scholarship of Teaching and Learning using student evaluations.
    Ali, Ameera ; Crawford, Joseph ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-14
    Online academicJournal
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    General and unique predictors of student success in online courses: A systematic review and focus group.
    Arulkadacham, Lilani ; McKenzie, Stephen ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-24
    Online academicJournal
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    Factors affecting effective online teaching transition in Asian universities during COVID-19.
    Das, Rajib ; Meredith, David P.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Teamwork-performance prediction by using soft skills and technological savvy skills.
    Hoi Yan Lin ; You, Jia
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-24
    Online academicJournal
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    Student engagement and learning outcomes in the model United Nations.
    Jesuit, David K. ; Strachan, J. Cherie
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Student experience: 10 things I know for certain.
    Kinash, Shelley
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Transversal competency development in healthcare professionals: A scoping literature review to identify effective educational paradigms, principles and strategies.
    Low, Sarah ; Nash, Rosie ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-33
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    Online teaching effectiveness in higher education: Faculty perspectives in India.
    Mishra, Lokanath ; Raina, Roshan Lal
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-20
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    Embedding online activities during lecture time: Roll call or enhancement of student participation?
    Nadeem, Muhammad ; Blumenstein, Marion
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-25
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    An assessment of tutoring performance, challenges and support during COVID-19: A qualitative study in a South African university.
    Okoro, Chioma S. ; Takawira, Oliver ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-23
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    'Bittersweet' and 'alienating': An extreme comparison of collaborative autoethnographic perspectives from higher education students, non-teaching staff and faculty during the pandemic in the UK and Singapore.
    Rudolph, Jürgen ; Itangata, Lena ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-26
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    The mental wellbeing of optometry and pharmacy students in New Zealand during COVID-19.
    Turnbull, Philip R. K. ; Petersen, Lynne ; et al.
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-17
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    Preservice teachers' perceptions of feedback: The importance of timing, purpose, and delivery.
    Wilcoxen, Christina L. ; Lemke, Jennifer
    In: Journal of University Teaching & Learning Practice, Jg. 18 (2021-12-30), Heft 8, S. 1-31
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    Acaricidal properties of 5-methylfurfural identified from Valeriana fauriei and its structural analogues against synanthropic mites and Asian longhorned tick with color alterations.
    Choi, Seon-A ; Park, Jun-Hwan ; et al.
    In: Applied Biological Chemistry, Jg. 64 (2021-12-29), Heft 1, S. 1-13
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    Catalytic Transformation of Biomass-Derived Furfurals to Cyclopentanones and Their Derivatives: A Review.
    Dutta, Saikat ; Bhat, Navya Subray
    In: ACS Omega, Jg. 6 (2021-12-28), Heft 51, S. 35145-35172
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