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    Das Nacaps-Datenportal – Potenziale, Besonderheiten und Datenqualität in interaktiven digitalen Reportings.
    Azeroual, Otmane
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 75 (2024-05-01), Heft 2/3, S. 103-110
    Online academicJournal
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    CUSTOMIZATION OF THE SYSTEM OF FORMATION OF NETWORK COMMUNICATIVE CULTURE, DIGITAL ETIQUETTE OF THE TEACHER AND STUDENT IN THE "ON-LINE COMMUNITY": ACTUAL PROBLEMS, EXPERIENCE, SOLUTIONS.
    O., Tapalova ; S., Sheymardanov ; et al.
    In: German International Journal of Modern Science / Deutsche Internationale Zeitschrift für Zeitgenössische Wissenschaft, 2024-05-01, Heft 80, S. 59-65
    Online academicJournal
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    Kognitive Prozesse beim Schreiben naturwissenschaftlicher Versuchsprotokolle: Eine explorative Studie zum sprachsensiblen Fachunterricht.
    Müllner, Bernhard ; Heidinger, Christine ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2024, Heft 13, S. 141-159
    Online academicJournal
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    Erinnerung an Edwin Nicholas Arnold (1940 - 2023).
    BÖHME, WOLFGANG ; CORTI, CLAUDIA
    In: Eidechse, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 3, S. 77-82
    Online academicJournal
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    The Caddisfly Collective: Methods of assessing Trichoptera diversity on a continental scale with community scientists.
    Murray-Stoker, Kelly M. ; McCauley, Shannon J.
    In: Contributions to Entomology / Beiträge zur Entomologie, Jg. 73 (2023-12-01), Heft 2, S. 151-160
    Online academicJournal
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    Introduction to the Special Issue: Digital Academia. Investigating Science and Higher Education in the Digital Age.
    Saner, Philippe ; Tratschin, Luca ; et al.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 49 (2023-11-01), Heft 3, S. 449-472
    Online academicJournal
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    Bibliothek & Information Deutschland (BID) – Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheksverbände e.V.: Tätigkeitsbericht für die Zeit von April 2022 bis März 2023, erstattet von der Präsidentin von BID, Dr. Sabine Homilius.
    In: Bibliotheksdienst, Jg. 57 (2023-09-01), Heft 9, S. 454-467
    Online academicJournal
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    Kritische Anmerkung zum Nationalen Bildungsbericht 2022. Was gegen den Alleinvertretungsanspruch des szientistischen Professionalisierungsansatzes spricht.
    Nittel, Dieter
    In: Pädagogische Korrespondenz, 2023-09-01, Heft 68, S. 3-11
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    International Knowledge Transfer in Religious Education.
    Unser, Alexander
    In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF), Jg. 31 (2023-07-01), Heft 2, S. 259-262
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    PerspektivenBildung.
    Mešanović, Mevlida
    In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF), Jg. 31 (2023-07-01), Heft 2, S. 249-253
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    Welche Theologie benötigt die (performative) Religionspädagogik?
    Sallandt, Ulrike
    In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF), Jg. 31 (2023-07-01), Heft 2, S. 88-106
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    „Ablehnungen gehören halt zum Geschäft." Lernprozesse in wissenschaftlichen Drittmittelbiografien.
    Serrano Velarde, Kathia ; Behrendt, Kai ; et al.
    In: Berliner Journal für Soziologie, Jg. 33 (2023-06-01), Heft 1/2, S. 137-162
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    Perspektiven einer die Schulsprachdidaktik und die Naturwissenschaftsdidaktik verknüpfenden Lehr- und Lernforschung – ein theoriebildender Essay.
    Gut, Christoph
    In: Beiträge zur Lehrerinnen - und Lehrerbildung, Jg. 41 (2023-05-01), Heft 2, S. 216-230
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    Eckpunktepapier Institutionalisierung Lehrerbildung – Diskussion und Etablierung elementarer institutioneller Standards der Lehrerbildung für die zentralen wissenschaftlichen Einrichtungen.
    Arnold, Eva ; Beck, Nina ; et al.
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 76 (2023-05-01), Heft 2, S. 230-237
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    Funktionalität und Normativität als bildungstheoretische Perspektiven auf Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
    Ketschau, Thilo J. ; Steib, Christian
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2023-05-01, Heft 3, S. 291-309
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    Wer bestimmt die Normen des Religionsunterrichts? Die Genehmigung von Religionsbüchern im Fadenkreuz.
    Porzelt, Burkard
    In: Münchener Theologische Zeitschrift, Jg. 74 (2023-04-01), Heft 2, S. 207-216
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    Universitätsinternes Marketing in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Zielgruppenbezug und Kommunikationspolitik.
    LENGLER, ASJA ; SEITTER, WOLFGANG
    In: Hessische Blätter für Volksbildung, 2023-04-01, Heft 2, S. 41-51
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    ‚Anschluss an die Lebenswelt‘ – ein verbindendes konstitutives Prinzip zwischen dem Sachunterricht und der Ernährungs- und Verbraucherbildung.
    Bender, Ute ; Huber, Sonja
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, Jg. 12 (2023-04-01), Heft 2, S. 3-14
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    Förderung von Entscheidungskompetenzen im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht.
    Rieber, Viktoria
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, Jg. 12 (2023-04-01), Heft 2, S. 86-98
    Online academicJournal
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    Konsum in der Digitalität: Herausforderungen und Potentiale für die Ernährungs- und Verbraucherbildung im Sachunterricht.
    Oliva Guzmán, Renán A. ; Schneider, Katja ; et al.
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, Jg. 12 (2023-04-01), Heft 2, S. 68-85
    Online academicJournal
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