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61 Treffer

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    The Questionnaire D-RECT German: Adaptation and testtheoretical properties of an instrument for Evaluation of the learning climate in medical specialist training.
    Iblher, Peter ; Zupanic, M. ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-14
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    Desire and reality - teaching and assessing communicative competencies in undergraduate medical education in German-speaking Europe - a survey.
    Härtl, Anja ; Bachmann, Cadja ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-27
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    Replication - The ugly duckling of science?
    Fabry, Götz ; Fischer, Martin R.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Use and future of wiki systems in veterinary education? - A survey of lecturers in German-speaking countries.
    Kolski, Darius ; Heuwieser, Wolfgang ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-15
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    Introduction of the HAM-Nat examination - applicants and students admitted to the Medical Faculty in 2012-2014.
    Werwick, Katrin ; Winkler-Stuck, Kirstin ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-18
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    Internationalizing Medical Education: The Special Track Curriculum 'Global Health' at Justus Liebig University Giessen.
    Knipper, Michael ; Baumann, Adrian ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-18
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    Virtual Patients in continuing medical education and residency training: a pilot project for acceptance analysis in the framework of a residency revision course in pediatrics.
    Lehmann, Ronny ; Hanebeck, Benjamin ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-9
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    Implementation of "social and communicative competencies" in medical education. The importance of curriculum, organisational and human resource development.
    Pruskil, Susanne ; Deis, Nicole ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-11-01), Heft 5, S. 1-15
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    Electronic acquisition of OSCE performance using tablets.
    Hochlehnert, Achim ; Schultz, Jobst-Hendrik ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-17
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    On the journey to competency-based assessment for safe patient care.
    Jünger, Jana ; Tekian, Ara ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-5
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    Development of a competency-based formative progress test with student-generated MCQs: Results from a multi-centre pilot study.
    Wagener, Stefan ; Timbil, Sevgi ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-29
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    DOPS (Direct Observation of Procedural Skills) in undergraduate skills-lab: Does it work? Analysis of skills-performance and curricular side effects.
    Profanter, Christoph ; Perathoner, Alexander
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-14
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    Impact of the Medical Faculty on Study Success in Freiburg: Results from Graduate Surveys.
    Biller, Silke ; Boeker, Martin ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-17
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    Overcome the 60% passingscore and improve the quality of assessment.
    Tekian, Ara ; Norcini, John
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-6
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    The reliability of the pass/fail decision for assessments comprised of multiple components.
    Möltner, Andreas ; Timbil, Sevgi ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-21
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    The new final Clinical Skills examination in human medicine in Switzerland: Essential steps of exam development, implementation and evaluation, and central insights from the perspective of the national Working Group.
    Berendonk, Christoph ; Feller, Sabine ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-13
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    The Final Oral/Practical State Examination at Freiburg Medical Faculty in 2012 - Analysis of grading to test quality assurance.
    Schickler, Angela ; Brüstle, Peter ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 10-19
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    Influence of a revision course and the gender of examiners on the grades of the final ENT exam - a retrospective review of 3961 exams.
    Grasl, Matthäus C. ; Hanisch, Michael ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-13
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    8<superscript>th</superscript> meeting of the medical assessment consortium UCAN: "Collaborative Perspectives for Competency-based and Quality-assured Medical Assessment.
    Thamburaj, Ajit Johannes ; Brass, Konstantin ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-10-01), Heft 4, S. 1-8
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    Cersten Jakob: Von Prüfungsangst zu Prüfungsmut, von Lampenfieber zu Auftrittslust.
    Kursch, Angelika
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015-07-01), Heft 3, S. 1-4
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