Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
338 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

338 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Statut familial et inégalités face à la scolarisation à Madagascar
    Delaunay, Valérie ; Gastineau, Bénédicte ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 669-692
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Seeing wholes: The concept of systems thinking and its implementation in school leadership
    Shaked, Haim ; Schechter, Chen
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 771-791
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Parental migration and children’s academic engagement: The case of China
    Chen, Shuang ; Adams, Jennifer ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 693-722
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Modalités de prise de décision chez les filles et les garçons en la présence ou en l’absence de l’enseignant
    Zghibi, Makram ; Sahli, Hajer ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 751-769
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Of individuals and systems: The impact of personal and impersonal factors on learning
    Roche, Stephen
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 663-668
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Skills development and structural change: Possibilities for and limitations of redressing structural racial inequalities in South Africa
    Groener, Zelda
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 723-749
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The World Bank and education: Critiques and alternatives: By Steven J. Klees, Joel Samoff and Nelly P. Stromquist (eds.). Sense Publishers, Rotterdam, 2012, 268 pp. Comparative and international education: A diversity of voices, vol. 14. ISBN 978-94-6091-902-2 (hbk), ISBN 978-94-6091-901-5 (pbk), ISBN 978-94-6091-903-9 (e-book)
    Brock-Utne, Birgit
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-12-01), Heft 6, S. 793-796
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Proposal for national targets in the framework of the European reduction goal for early school leaving
    Lastra-Bravo, Xavier B. ; Tolón-Becerra, Alfredo ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 569-601
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Giving our children a fighting chance: Poverty, literacy, and the development of information capital: By Susan B. Neuman and Donna C. Celano. Teachers College Press, New York, 2012. 176 pp. ISBN 978-0-8077-5359-0 (hbk), ISBN 978-0-8077-5358-3 (pbk)
    Sensenig, Victor J.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 659-662
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    « Celui qui ouvre une porte d’école, ferme une prison » : The importance of school as a forge of lifelong learning habits
    Roche, Stephen
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 545-548
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The effect of free primary education policy on late school entry in urban primary schools in Kenya
    Ngware, Moses W. ; Oketch, Moses ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 603-625
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    On the need to strengthen political-critical thinking in history education
    Yogev, Esther
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 627-645
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Le décrochage enseignant : état des connaissances
    Karsenti, Thierry ; Collin, Simon ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-10-01), Heft 5, S. 549-568
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The treasure within: Learning to know, learning to do, learning to live together and learning to be. What is the value of that treasure 15 years after its publication?
    Delors, Jacques
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 3, S. 319-330
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Towards a lifelong learning target for 2015
    Tuckett, Alan
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 3, S. 383-397
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Towards a humanism of knowledge, action and cooperation
    Haddad, Georges ; Aubin, Jean-Pierre
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 3, S. 331-341
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Learning cities: Developing inclusive, prosperous and sustainable urban communities
    Osborne, Michael ; Kearns, Peter ; et al.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 4, S. 409-423
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Educating cities in Latin America
    Messina, Graciela ; Valdés-Cotera, Raúl
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 4, S. 425-441
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Living by learning, learning by living: The quest for meaning
    Carneiro, Roberto
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 3, S. 353-372
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Building Child Friendly Cities in the MENA region
    Nour, Osman El Hassan M.
    In: International Review of Education, Jg. 59 (2013-09-01), Heft 4, S. 489-504
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -