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    Instructing students on effective sequences of examples and problems : Does self-regulated learning improve from knowing what works and why?
    Harsel,van, Milou ; Hoogerheide, Vincent ; et al.
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 38 (2021-06-29), Heft 1, S. 19-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examples, practice problems, or both? : Effects on motivation and learning in shorter and longer sequences
    Harsel,van, Milou ; Hoogerheide, Vincent ; et al.
    In: Applied Cognitive Psychology, Jg. 34 (2020-07-01), Heft 4, S. 739-812
    academicJournal
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    Capturing and displaying microscopic images used in medical diagnostics and forensic science using 4K video resolution – an application in higher education
    Kuijten, Jan, Docent ; Ortac, Ajda, Overig ; et al.
    In: Journal of Microscopy, Jg. Vol. 260 (2015-05-31), Heft Issue 2 2015, S. 175-179
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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