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    Future Scenarios for the European Higher Education Area: Exploring the Possibilities of 'Experimentalist Governance'
    Harmsen, Robert ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 785-803
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    A Comparative Study on Cost-Sharing in Higher Education—Using the Case Study Approach to Contribute to Evidence-Based Policy
    Orr, Dominic ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 849-863
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    Changed Academic Relationship Between Professors and Students at Uni Potsdam: Impact of Bologna 2011–2012
    Hairston, Christen ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 881-898
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    Does Research Influence Educational Policy? The Perspective of Researchers and Policy-Makers in Romania
    Ion, Georgeta ; Iucu, Romiţă ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 865-880
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    Evidence-Based Policies in Higher Education: Data Analytics, Impact Assessment and Reporting [Overview Paper]
    Salmi, Jamil ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 807-813
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    Higher Education Research in Europe
    Teichler, Ulrich ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 815-847
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    The Bologna Process Goes East? from 'Third Countries' to Prioritizing Inter-regional Cooperation Between the ASEAN and EU
    Dang, Que Anh ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 763-783
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    Negotiating Liminality in Higher Education: Formal and Informal Dimensions of the Student Experience as Facilitators of Quality
    Rutherford, Vanessa ; Pickup, Ian ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 703-723
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    Students as Stakeholders in the Policy Context of the European Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education Institutions
    Logermann, Frauke ; Leišytė, Liudvika ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 685-701
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    Current and Future Prospects for the Bologna Process in the Turkish Higher Education System
    Erdoğan, Armağan ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 743-761
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    The EHEA at the Cross-Roads. The Bologna Process and the Future of Higher Education [Overview Paper]
    Bergan, Sjur ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 727-742
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    European Doctoral Programs in Light of EHEA and ERA
    Vittorio, Nicola ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 545-560
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    A Merry-Go-Round of Evaluations Moving from Administrative Burden to Reflection on Education and Research in Romania
    Geven, Koen ; Maricuţ, Adina ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 665-684
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    European Quality Assurance—A European Higher Education Area Success Story [Overview Paper]
    Smidt, Hanne ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 625-637
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    International Quality Reviews with an EQAR-Registered Agency
    Szabo, Melinda ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 639-663
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Teaching and Learning: An Overview of the Thematic Section [Overview Paper]
    Klemenčič, Manja ; Ashwin, Paul ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 315-324
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Romanian PhD Students at CERN: The Bologna Process and Beyond
    Nicolin, Alexandru ; Buzatu, Florin ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 613-622
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Giving Voice to Non-traditional Students 'Walking' the Narative Mediation Path. An Interpretative Phenomenological Analysis
    Stănescu, Dan Florin ; Iorga, Elena-Mădălina ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 415-430
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Quality of Doctoral Training and Employability of Doctorate Holders: The Views of Doctoral Candidates and Junior Researchers
    Parada, Filomena ; Peacock, John ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 593-612
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Enhancing the Quality of Research in Europe: Theoretical Perspectives on and Guiding Principles for Researcher Development
    Evans, Linda ; Curaj, Adrian [Ed.] ; et al.
    In: The European Higher Education Area : Between Critical Reflections and Future Policies; (2015) S. 573-591
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