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75 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Using SPs to Teach About Patients at Risk For Drug Abuse
    Yelen, Marsha ; Anderson, Lauren ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 10 (2014-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Geriatric Oncology OSCE: Using Geriatric Assessment Tools to Guide Patient Treatment Decisions
    Denson, Kathryn ; Manzi, Gabriel ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 10 (2014-07-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Depression in the LGBT Patient: A Standardized Patient Encounter
    Huang, Benjamin ; Milling, David ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 10 (2014-04-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Pediatric Well-Child Interview Standardized Patient Scenarios
    Elliott, Elizabeth
    In: MedEdPORTAL, Jg. 10 (2014-03-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Medical Skills in a Clinical Presentation-Based Curriculum – Adult Preventive Services
    Woods, Gordon
    In: MedEdPORTAL, Jg. 10 (2014)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Medical Skills in a Clinical Presentation-Based Curriculum - Approach to Dysphagia
    Woods, Gordon
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-11-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Geriatric Cardiology OSCE: The Hidden Curriculum, Identifying Hypoactive Delirium When Obtaining Procedural Consent
    Denson, Kathryn ; Manzi, Gabriel ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-10-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Kim Lee: Problem-Based Learning (PBL) Case for Delivering Uncertain News
    Ho, Bryant ; Ishizaki, Allison ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Geriatric Cardiology OSCE: The Hidden Curriculum, Identifying End Stage Heart Disease & Clarifying Care Goals
    Denson, Kathryn ; Manzi, Gabriel ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Interprofessional Education (IPE) in a Pediatric Simulation: Case of an Infant with Fever
    Sanders, Mary ; Richards, Daniel ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-08-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Interprofessional Standardized Patient Exercise (ISPE): The Case of 'Elsie Smith'
    Rivera, Josette ; Yukawa, Michi ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-08-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    A Same-Sex Couple Copes With End-of-Life Issues: A Case Materials Guide
    Croft, Colby ; Pletcher, Jonathan ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 9 (2013-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Preventative Care Objective Structured Clinical Examination (OSCE) Based on USPSTF Guidelines December 2011
    Willis, Deanna R. ; Renshaw, Scott ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 8 (2012-07-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    Advanced Communication Skills Cases
    Chen, Sophia ; Kothari, Neil ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 7 (2011-09-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    WinDix Training Manual for Standardized Patients: How to Give Effective Feedback
    Fisher, Dixie
    In: MedEdPORTAL, Jg. 2 (2006-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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