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    Hypertension screening, awareness, treatment, and control in India: A nationally representative cross-sectional study among individuals aged 15 to 49 years.
    Prenissl, Jonas ; Manne-Goehler, Jennifer ; et al.
    In: PLoS Medicine, Jg. 16 (2019-05-03), Heft 5, S. 1-18
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    Unemployment and cause-specific mortality among the Belgian working-age population: The role of social context and gender.
    Vanthomme, Katrien ; Gadeyne, Sylvie
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-05-02), Heft 5, S. 1-14
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    Self-perfection or self-selection? Unraveling the relationship between job-related training and adults’ literacy skills.
    Gauly, Britta ; Lechner, Clemens M.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-05-01), Heft 5, S. 1-23
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    Class and objectification: An investigation into the relationship between women’s social class and self- and other-objectification.
    Ma, Qian ; Loughnan, Steve
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-30), Heft 4, S. 1-16
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    Physical activity levels among rural adolescents with a history of ankle sprain and chronic ankle instability.
    Holland, Brittany ; Needle, Alan R. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-30), Heft 4, S. 1-10
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    EQ-5D-5L population norms and health inequalities for Trinidad and Tobago.
    Bailey, Henry ; Janssen, Mathieu F. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-29), Heft 4, S. 1-14
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    Determinants of unit nonresponse in multi-mode data collection: A multilevel analysis.
    Berete, Finaba ; Van der Heyden, Johan ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-26), Heft 4, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Underreported and unknown student harassment at the Faculty of Science.
    Jussen, Laura ; Lagro-Janssen, Toine ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-25), Heft 4, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Assessing cumulative neighborhood effects on adult health.
    Fletcher, Jason ; Jung, Daniel
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-24), Heft 4, S. 1-9
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    Are estimates of food insecurity among college students accurate? Comparison of assessment protocols.
    Nikolaus, Cassandra J. ; Ellison, Brenna ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-24), Heft 4, S. 1-18
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    Knowledge engagement in gene drive research for malaria control.
    Hartley, Sarah ; Thizy, Delphine ; et al.
    In: PLoS Neglected Tropical Diseases, Jg. 13 (2019-04-25), Heft 4, S. 1-5
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  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Ten simple rules for providing a meaningful research experience to high school students.
    Lescak, Emily A. ; O’Neill, Kate M. ; et al.
    In: PLoS Computational Biology, Jg. 15 (2019-04-25), Heft 4, S. 1-7
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  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Geographic variation in spatial accessibility of U.S. healthcare providers.
    Naylor, Keith B. ; Tootoo, Joshua ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-09), Heft 4, S. 1-15
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    The use of flipped classroom as an active learning approach improves academic performance in social work: A randomized trial in a university.
    Oliván Blázquez, Bárbara ; Masluk, Barbara ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-04-04), Heft 4, S. 1-15
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    Public knowledge, attitudes and practices toward diabetes mellitus: A cross-sectional study from Jordan.
    Alsous, Mervat ; Abdel Jalil, Mariam ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-29), Heft 3, S. 1-12
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  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Medication-related quality of life among Ethiopian elderly patients with polypharmacy: A cross-sectional study in an Ethiopia university hospital.
    Tegegn, Henok Getachew ; Erku, Daniel Asfaw ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-28), Heft 3, S. 1-12
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Feasibility of conducting HIV combination prevention interventions in fishing communities in Uganda: A pilot cluster randomised trial.
    Kuteesa, Monica O. ; Weiss, Helen A. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-27), Heft 3, S. 1-15
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  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Age relative to school class peers and emotional well-being in 10-year-olds.
    Ando, Shuntaro ; Usami, Satoshi ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-26), Heft 3, S. 1-12
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  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Self-evaluation and professional status as predictors of burnout among nurses in Jordan.
    Alfuqahaman, A. ; Alkawareek, Mahmoud Y. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-22), Heft 3, S. 1-10
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  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Success with EASE: Who benefits from a STEM learning community?
    Solanki, Sabrina ; McPartlan, Peter ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-03-22), Heft 3, S. 1-20
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