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1.453 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Recursos formales en la poesía infantil en español del siglo XXI
    Santiago-Ruiz, Eduardo
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Uso de conectores en la redacción de textos argumentativos
    Martín-Macho-Harrison, Ana ; Faya-Cerqueiro, Fátima
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Colaboración biblioteca-escuela
    Arellano-Yanguas, Villar ; López-Pérez, María-Victoria ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Del lector ideal al mediador competente
    Díaz-Díaz, Mario ; Echegoyen, Yolanda ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Diseño y validación de una escala para la identificación de la dislexia al inicio de Educación Primaria
    Gutiérrez-Fresneda, Raúl ; Pozo-Rico, Teresa
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Leer la ironía en el libro álbum
    Dueñas-Lorente, José-Domingo
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    La Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil en los planes docentes universitarios españoles
    Soto-Vázquez, Jose ; Pérez-Parejo, Ramón ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Literatura para la prevención del bullying en las primeras etapas de la educación escolar
    Yubero, Santiago ; Larrañaga, Elisa ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Recursos formales en la poesía infantil en español del siglo XXI
    Santiago-Ruiz, Eduardo
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Del lector ideal al mediador competente
    Díaz-Díaz, Mario ; Echegoyen, Yolanda ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    La Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil en los planes docentes universitarios españoles
    Soto-Vázquez, Jose ; Pérez-Parejo, Ramón ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Uso de conectores en la redacción de textos argumentativos
    Martín-Macho-Harrison, Ana ; Faya-Cerqueiro, Fátima
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Colaboración biblioteca-escuela
    Arellano-Yanguas, Villar ; López-Pérez, María-Victoria ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    Memoria de trabajo en escolares con dislexia
    Quintero-López, Catalina ; Gil-Vera, Víctor-Daniel ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Procesos cognitivos y ejecutivos asociados a la expresión escrita infantil
    Moreno, Cecilia-Beatriz ; Korzeniowski, Celina ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Leer la ironía en el libro álbum
    Dueñas-Lorente, José-Domingo
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Diseño y validación de una escala para la identificación de la dislexia al inicio de Educación Primaria
    Gutiérrez-Fresneda, Raúl ; Pozo-Rico, Teresa
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Procesos cognitivos y ejecutivos asociados a la expresión escrita infantil
    Moreno, Cecilia-Beatriz ; Korzeniowski, Celina ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Literatura para la prevención del bullying en las primeras etapas de la educación escolar
    Yubero, Santiago ; Larrañaga, Elisa ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    La Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil en los planes docentes universitarios españoles
    Soto-Vázquez, Jose ; Pérez-Parejo, Ramón ; et al.
    In: Ocnos, Jg. 21 (2022-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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