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- theory and practice of education 240 Treffer
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- education 228 Treffer
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- la5-2396 86 Treffer
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- special aspects of education 76 Treffer
- professionalisierung 55 Treffer
- inklusion 54 Treffer
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- forschendes lernen 45 Treffer
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- schulentwicklung 18 Treffer
- culture 17 Treffer
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- motivation 17 Treffer
- religionsunterricht 17 Treffer
- hochschuldidaktik 16 Treffer
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- educacion 15 Treffer
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- integration 14 Treffer
- kompetencje 14 Treffer
- literary text 14 Treffer
- political discourse 14 Treffer
- qualifications 14 Treffer
- heterogenitat 13 Treffer
Verlag
- jesuit university ignatianum in krakow 897 Treffer
- bern open publishing 473 Treffer
- publishing and printing center nosu 358 Treffer
- universitat graz 255 Treffer
- bised 245 Treffer
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14 weitere Werte:
- lukasiewicz research network - the institute for sustainable technologies 242 Treffer
- universidade estadual de campinas 198 Treffer
- fahrenhouse 171 Treffer
- anadolu university, eskisehir 163 Treffer
- wissenschaftliche einrichtung oberstufen-kolleg der universitat bielefeld 108 Treffer
- university of nis 76 Treffer
- prof. dr. dieter katzenbach, prof. dr. michael urban 49 Treffer
- aves 48 Treffer
- waxmann verlag 28 Treffer
- the national pedagogical museum and library of j. a. comenius, technical university of liberec 9 Treffer
- transcript verlag 2 Treffer
- jan dlugosz university in czestochowa 1 Treffer
- kit scientific publishing 1 Treffer
- springer nature 1 Treffer
Publikation
- edukacja elementarna w teorii i praktyce 896 Treffer
- schweizerische zeitschrift fur bildungswissenschaften 472 Treffer
- актуальные проблемы филологии и педагогическои лингвистики 357 Treffer
- osterreichisches religionspadagogisches forum 255 Treffer
- herausforderung lehrer*innenbildung 244 Treffer
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10 weitere Werte:
- edukacja ustawiczna doroslych 241 Treffer
- pro-posicoes 198 Treffer
- foro de educacion 171 Treffer
- anadolu universitesi egitim fakultesi dergisi 163 Treffer
- facta universitatis. series, teaching, learning and teacher education 76 Treffer
- die materialwerkstatt 54 Treffer
- we_os-jahrbuch 54 Treffer
- qualifizierung fur inklusion 48 Treffer
- hayef: journal of education 47 Treffer
- historia scholastica 9 Treffer
Sprache
Inhaltsanbieter
3.327 Treffer
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In: Die Materialwerkstatt, Jg. 3 (2021-12-01), Heft 1Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 4(62)Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 5 (63)Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 5 (63)Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Jg. 16 (2021-12-01), Heft 4(62)Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 11-29Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 31-41Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 43-53Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 63-78Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 79-90Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 91-100Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 101-113Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 115-129Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 131-145Online academicJournalZugriff:
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In: Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Jg. 115 (2021-12-01), Heft 4, S. 161-175Online academicJournalZugriff:
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In: Herausforderung Lehrer*innenbildung, Jg. 4 (2021-12-01), Heft 1Online academicJournalZugriff:
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In: Pro-Posições, Jg. 32 (2021-12-01)Online academicJournalZugriff:
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In: Pro-Posições, Jg. 32 (2021-12-01)Online academicJournalZugriff:
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Paulo Freire e as subjetividades geradoras: um modo de vida filosófico para a educação contemporâneaIn: Pro-Posições, Jg. 32 (2021-12-01)Online academicJournalZugriff:
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In: Pro-Posições, Jg. 32 (2021-12-01)Online academicJournalZugriff: