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    Amerikai-Magyar Ödüsszeia - Avagy a szülőföldtől szülőföldig, a fogadott hazán keresztül: gondolatok Ludányi András Amerikai életutam: A második világháborútól a 21. századig c. könyvéről (2020)
    Dani, Erzsébet
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 15 (2022), S. 11-16
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    Székelymagyar nemzeti- és kulturálisidentitás-stratégiák a trianoni határokon túl.
    Dani, Erzsébet
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 9 (2016), S. 11-27
    Online academicJournal
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    Selected English-Language Bibliography of Interest for Hungarian Cultural Studies: 2013-2014.
    Vasvári, Louise O.
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 7 (2014), S. 374-383
    Online academicJournal
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    Nationalism and Hungarian Education Policy: Are the Literary Works of Cécile Tormay, József Nyirő, and Albert Wass Appropriate for the Hungarian School Curriculum?
    Huszár, Ágnes
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 7 (2014), S. 303-319
    Online academicJournal
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    Elhúnyt Várdy Béla, az MTA külső tagja.
    Tibor, Frank
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 12 (2019), S. 164-165
    Online academicJournal
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    Búcsú Magyar-Amerika történetírójától.
    Jeszenszky, Géza
    In: Hungarian Cultural Studies, e-Journal of the American Hungarian Educators Association, Jg. 12 (2019), S. 163-164
    Online academicJournal
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